海南省海口市琼山区华侨中学高三上学期第五次月考数学(理)试卷Word版含答案

琼山华侨中学2019届高三第五次月考数学(理)试题 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.设集合,集合,则( ) A. B. C. D. 2.若复数满足,则的实部为( ) A. B. C. D. 3.等差数列的前项和为,若,则( ) A. B. C. D. 4.“”是“函数为奇函数”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5.在平面直角坐标系中,满足的点的集合对应的平面图形的面积为;
类似的,在空间直角坐标系中,满足,的点的集合对应的空间几何体的体积为( ) A. B. C. D. 6.已知满足约束条件,则下列目标函数中,在点处取得最小值的是( ) A. B. C. D. 7. 把函数的图象上所有点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),然后向左平移个单 位长度,再向下平移个单位长度,得到的图象是( ) 8.等比数列的前三项和,若成等差数列,则公比( ) A.3或 B.-3或 C.3或 D.-3或 9.已知是相异两平面,是相异两直线,则下列命题中错误的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 10.若点在函数的图像上,,则下列点在函数的图像上的是( ) A. B. C. D. 11. 体积为的球放置在棱长为的正方体上,且与上表面相切,切点 为该表面的中心,则四棱锥的外接球的半径为( ) A. B. C. D. 12. 已知函数的图象在点处的切线为,若也与函数,的图象相切,则 必满足( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题本大题共4小题,每小题5分,共20分 13.若,为第二象限角,则 . 14.某几何体的三视图如图所示,其中侧视图的下半部分曲线为半圆弧,则该几何体的表面积为___________ 15. 如图,为等腰直角三角形,,为斜边的高,点在射线上,则的 最小值为 . 16. 在中,内角、、的对边分别为、、,且,,则面积的最大 值为 . 三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分12分)数列的前项和满足,且,,成等差数列. (1)求数列的通项公式;

(2)设bnn,令cn anbn,求数列{cn}的前n项和Tn. 18.(本小题满分12分)已知函数. (1)求函数的最小正周期和单调减区间;

(2)已知的三个内角,,的对边分别为,,,其中,若锐角满足,且,求的值. 19.(本小题满分12分)如图,在三棱锥中,侧面与侧面均为等边三角形,,为中点. (1)证明平面;

(2)求二面角的余弦值. 20.(本小题满分12分)2015年高中学业水平考试之后,为了调查同学们的考试成绩,随机抽查了某高中的高二一班的10名同学的语文、数学、英语成绩,已知其考试等级分为,现在对他们的成绩进行量化级记为2分,级记为1分,级记为0分,用表示每位同学的语文、数学、英语的得分情况,再用综合指标的值评定该同学的得分等级若,则得分等级为一级;
若,则得分等级为二级;
若,则得分等级为三级,得到如下结果 人员编号 (1)在这10名同学中任取两人,求这两位同学英语得分相同的概率;

(2)从得分等级是一级的同学中任取一人,其综合指标为,从得分等级不是一级的同学中任取一 人,其综合指标为,记随机变量,求的分布列及其数学期望. 21.已知函数的导函数为,其中为常数. (1)当时,求的最大值,并推断方程是否有实数解;

(2)若在区间上的最大值为-3,求的值. 请考生在第22、23题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。

22.(本题满分10分)选修4-4坐标系与参数方程 点是曲线()上的动点,,的中点为. (1)求点的轨迹的直角坐标方程;

(2)若上点处的切线斜率的取值范围是,求点横坐标的取值范围. 23.(本题满分10分)选修4-5不等式选讲 已知函数. (1)解不等式;

(2)若,,且,求证. 琼山华侨中学2019届高三第五次月考数学(理)试题答案 1-5 BAACB 6-10 BACDC 11-12 BD 13. 14. 15. 16. 17.【解析】(1)由, 当时,, ∴, 化为.2分 由,,成等差数列. ∴, ∴, 解得.4分 ∴数列是以为首项,公比为的等比数列. ∴.6分 . 数列的前n项和, , . . 18. 19.【解析】(1)由题设,连结,为等腰直角三角形,所以,且,2分 又为等腰三角形,,且, 从而.4分 所以为直角三角形,. 又.所以平面.6分 (2)解法一取中点,连结,由(1)知, 得.为二面角的平面角.8分 由得平面. 所以,又,故. 所以二面角的余弦值为 12分 20. (2)计算10名同学的综合指标,可得下表 人员编号 综合指标 4 4 6 1 4 5 3 5 4 3 其中综合指标是一级的有,共7名, 综合指标不是一级的有共3名. (7分) 随机变量的所有可能取值为1,2,3,4,5. ,, ,(9分) 所以的分布列为 21.解(1)∵,∴. 当时,,. 当时,;
当时,. ∴在上是增函数,在上是减函数,.∴. 又令,,令,得. 当时,,在上单调递增;
当时,,在上单调递减, ∴,∴,∴,即, ∴方程没有实数解. (2)∵,,∴. ①若,则,在上为增函数,∴不合题意. ②若,则由,即,由,即. 从而在上为增函数,在上为减函数,∴. 令,则,∴,即. ∵,∴为所求. 22.【解析】试题解析(1)由,得设,, 则,即,代入, 得,∴;
5分 (Ⅱ)轨迹是一个以为圆心,半径的半圆,如图所示, 设,设点处切线的倾斜角为 由斜率范围,可得, 而,∴,∴, 所以,点横坐标的取值范围是.10分 23. (2),即. 因为,, 所以, 所以,故所证不等式成立.10分 2016高考三套黄金预测卷 新课标I数学理(一)答案 1 【命题意图】本题考查不等式解法、集合的交集运算,容易题. 【答案】A 【解析】由,解得,所以,所以,故选A. 2. 【命题意图】本题考查复数的运算与几何意义,容易题. 【答案】A 3. 【命题意图】本题考查等差数列的前项和与性质,容易题. 【答案】A 【解析】根据等差数列的性质,,所以,故选A. 4. 【命题意图】本题考查函数奇偶性、充要条件判断,容易题. 【答案】C 【解析】为奇函数 ,故“”是“函数为奇函数”的充要条件,故选C. 5. 【命题意图】本题考频率分布直方图及性质,容易题. 【答案】B 【解析】设中间一个长方形的面积为,则其他个小长方形面积和为,则,所以,所以中间一组的频数为,故选B. 6. 【命题意图】本题考查推理与证明、球的体积,中档题. 【答案】B 7. 【命题意图】本题考查线性回归的基本思想,中档题. 【答案】D 【解析】由题意可得,代入到线性回归方程,可得,由,可得,故选D. 8. 【命题意图】本题考查程序框图、对数运算,中档题. 【答案】B 【解析】否;
否;
否;
否;
是,输出故选B. 9. 【命题意图】本题考查线性规划问题,中档题. 【答案】B 10. 【命题意图】本题考查平面向量的几何意义、平行关系,中档题. 【答案】A 【解析】由,得,所以,且,的边上的高是边上的高的倍,所以,由,故选A. 11. 【命题意图】本题考查双曲线的定义与几何意义,中档题. 【答案】A 12. 【命题意图】本题考查函数的单调性、复合函数,较难题. 【答案】B 13. 【命题意图】本题考查二项式定理,容易题. 【答案】 【解析】由题意得,二项式的展开式,当时,常数项为. 14. 【命题意图】本题考查三视图、棱柱与圆柱的体积计算,中档题. 【答案】 【解析】由三视图可知该几何体是一个正三棱柱和一个半圆柱的组合体,三棱柱的两个侧面面积之和为,两个底面面积之和为;
半圆柱的侧面积为,两个底面面积之和为,所以几何体的表面积为. 15. 【命题意图】本题考查两圆位置关系、直线与圆的位置关系,中档题. 【答案】 16. 【命题意图】本题考查等比数列的前项和、不等式恒成立问题,较难题. 【答案】 【解析】,所以,将不等式转化为恒成立,所以只需求数列的最大值.因为当时,=,当时,=0,当时,=,当时,=,即数列值是先增后减,当时,取得最大值,所以.学优高考网 三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 【命题意图】本题考查三角恒等变换、三角函数的性质、正弦定理与余弦定理的应用,以及考查转化能力、逻辑思维能力、运算求解能力、整体思想的应用. 18. 【命题意图】本题考查空间直线和平面间的垂直关系、二面角、空间向量的应用,以及考查空间想象能力、逻辑推证能力、运算求解能力、转化的思想. 19. 【命题意图】本题考查古典概型的概率、离散型随机变量分布列与期望,以及考查分类讨论思想、运算求解能力、数据处理能力. (2)计算10名同学的综合指标,可得下表 人员编号 综合指标 4 4 6 1 4 5 3 5 4 3 其中综合指标是一级的有,共7名, 综合指标不是一级的有共3名. (7分) 随机变量的所有可能取值为1,2,3,4,5. ,, ,(9分) 所以的分布列为 1 2 3 4 5 所以.(12分) 20. 【命题意图】本题考查椭圆的方程与几何性质、直线与椭圆的位置关系,以及考查方程思想、逻辑思维能力、运算求解能力. (2)设直线的方程为,则由,得. 设,,则,. 所以,,, (8分) 当时,. 由,得 ;

当时, 从而,当时,取得最大值.(12分) 21. 【命题意图】本题考查利用导数研究函数的单调性与极值、不等式恒成立问题,以及考查等价转化思想、方程思想、逻辑思维能力、运算求解能力. (2