2．可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Zn-65 S-32 一．本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内。
1．党的十八大报告提出建设“美丽中国”，我省各部门积极采取措施。下列做法正确的是 A．力推火力发电 B．焚烧塑料垃圾 （ ） C．推广使用公共自行车 D．使用一次性木筷 2．实验是学习化学的重要途径。下列实验操作中正确的是 （ ） A．称量氯化钠 B．制取二氧化碳 C．加热氯酸钾制氧气 D．测定溶液的pH 3．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是 （ ） A．二氧化钛中Ti的化合价为2 B．萘胺中C、H、N的原子个数比为1091 C．二氧化钛和萘胺都是氧化物 D．这种试纸是一种新型化合物 4．下列用化学知识来分析生活、生产中的问题，正确的是 （ ） A．长期饮用纯净水对健康有利 B．用一种高效的催化剂可把水变成汽油 C．蚊虫叮咬后，会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛，可涂点醋酸来减轻痛痒 D．市场上有“葡萄糖酸锌”、“加铁酱油”等商品，这里的锌、铁是指元素 5.下列化学方程式正确的是 （ ） A．硫酸除铁锈FeOH2SO4 FeSO4H2O B．正常雨水的pH约为5.6的原因CO2 H2O H2CO3 C．医疗上用碱性物质中和过多胃酸NaOH HCl NaCl H2O D．除去铜粉中少量的铁粉2Fe6HCl 2FeCl33H2↑ 22 Ti 钛 47. 87 6．金属钛被誉为“未来金属”，在航天、航空、精密仪器等方面有广阔前景。右图是钛元素在元素周期表中的信息。则下列说法正确的是 （ ） A．钛元素的相对原子质量为47.87g B．钛离子Ti3中含有25个电子 C．钛原子核内有22个质子 D．金属钛的化学式为Ti2 7．小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是 （ ） 8．下列是小可同学进行的实验操作及判断，其中正确的是 （ ） 步骤 现象 结论 A 取少量浓氨水滴入无色酚酞溶液中 无色酚酞溶液变红 分子在做永不停息无规则运动 B 用灯帽盖燃着的酒精灯 火焰熄灭 降温可以灭火 C 将浓盐酸与大理石混合后产生的气体通入澄清石灰水中 澄清石灰水未变浑浊 澄清石灰水变质 D 取少量氢氧化钠溶液，滴加稀盐酸 产生气体 氢氧化钠溶液已经变质 9．推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论。则下列推理中结论正确的是 （ ） A．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2 的混合气体也可能爆炸 B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分 C．酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D．CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应 10．右图是三种固体物质a、b、c的溶解度曲线，则以下说法不正确的是（ ） A。
t1℃时三种物质溶解度的大小为b＞a＝c B．将t2℃时a的饱和溶液150g降温到t1℃时，析出溶质30g C．t2℃时，将1g a物质加入到2g水中不断搅拌，能形成3g 不饱和溶液 D．要从含有少量c的a溶液中得到较多的a晶体，通常采用 降温结晶的方法 二、填空和简答（本大题包括5小题，共34分） 11.（7分）传统干电池在日常生活中有多方面的应用，如图显示的是干电池的内部构造，请回答下列问题 （1）干电池是把 ______ 能转化为电能， 写出干电池正极材料主要成分的化学式 ______ ；
（2） 上述材料中属于金属材料的是 ______ （写一种）；
（3）取干电池内的填充物溶于水，过滤，滤渣成分是MnO2和C，为了得到比较纯净的MnO2，可采用的简单方法是 ． （4）糊状A物质的成分之一是氯化铵，请你写出该物质中阳离子的符号 ． （5） 请用一个化学方程式表示锌比铜活泼 12．（7分）空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气。
A B C D E （1）工业制氧气是变化________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）图中仪器a的名称是___________。
（3）实验室制取并收集氧气，可选择_________装置（填字母代号），此法制取氧气的化学方程式为____________________________________________________。
（4）检查B装置气密性的方法是（可借助水和图中的其他装置）______________________ ________________________________________________________________________（2分）。
13．（5分）我市某著名的纸面石膏板企业，用热电厂燃烧煤产生的炉渣来生产石膏板。原理是发电过程中产生的烟气中含有大量的SO2，热电厂用“碱﹣石灰﹣石膏CaSO42H2O）”的方法使烟气脱硫从而生成石膏。
（1）工业烟气没经处理直接排放到空气中易形成 ，会污染、破坏环境；
（2）写出吸收塔内发生反应的化学方程式 ，工业上用分离液态空气法制氧气是利用空气中各成分的 不同进行分离的；
（3）化学反应类型有不同的分法，其中反应前后，有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。有元素化合价升高的反应物是还原剂，有元素化合价降低的反应物是氧化剂。化学反应前后元素化合价没有变化的化学反应是非氧化还原反应。则下列说法正确的是 A．吸收塔、制碱釜中发生的反应属于氧化还原反应 B．制碱釜中的反应物Na2SO3作氧化剂 C．氧化塔中发生的反应属于氧化还原反应 D．氧化塔中的反应物CaSO3作还原剂 （4）生产流程中生成的 可循环利用，节约成本。
14．（6分）一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素，这是教科书上的一句话．小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究． 【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应方程式为2Na2H2O═2NaOHH2↑ 【提出猜想】猜想一金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成． 猜想二金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜． 【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示 实验编号 钠块大小 硫酸铜溶液 实验中产生沉淀的现象 ① 绿豆大小 稀溶液10ml 产生蓝绿色沉淀 ② 绿豆大小 浓溶液10ml 产生蓝色絮状沉淀 ③ 豌豆大小 稀溶液10ml 产生蓝色絮状沉淀 ④ 豌豆大小 浓溶液10ml 产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体 小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐． 【实验结论】（1）上述实验中均未观察到 色固体生成，由此判断猜想一错误． （2）实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误． 【实验反思】（1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是 ． （2）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有 ． （3）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案 方案一把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热． 方案二把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热． 请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由． ． 氢氧化钠 稀盐酸 15.（9分）如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂。甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。
请写出该中和反应方程式 。
1 猜想与假设 【猜想一】甲同学“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；
【猜想二】乙同学“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；
【猜想三】丙同学 。
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是 。
2 设计并进行实验 ①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论 用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。
. pH_______（填“＞”、“”或“＜”）7 猜想一不成立 ②请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表 实验步骤 实验现象 实验结论 猜想三 ______________ （填“成立”或“不成立” ） 3 拓展探究你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗如果能你将获得奖励分4分。（化学试卷总分不超过60分） 实验步骤 实验现象 实验结论 3． 计算题 16.（6分）10克铜 -锌合金放入盛有100克稀硫酸的烧杯中,恰好反应后烧杯内剩余物的总质量为109.8克。
（1） 则合金中铜的质量 （2） 反应后所得溶液的溶质质量分数是多少 化学答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D C C A D A C 11、 化学 Zn 铜帽 过滤 NH4 zncuso4cuzn 12、