科学四上13温度与气温ppt.ppt

温度与气温 我们通常用气温计来测量温度 回忆温度计规范的使用方法 看量程 数格子手拿没刻度 没数字的地方液柱不动再读数口鼻要远离眼睛要平视液柱面 根据生活经验判断 科学教室内外的温度一样吗 你是怎么想的 各组测量后交流 我们组测量了什么地方的气温 数据是多少摄氏度 室内外温度记录表 时间 年月日 1 测量室内温度 让学生把温度计放在桌面 或手持于身前 两分钟 读出温度计上的温度 并记录2 测量室外温度 每组选择室外不同的地点测量气温 记录测得的气温和地点 PPT模板 室内外温度的比较 大树旁 走廊上 教室里 阳光下 1 室内外的温度相同吗 哪儿的温度高 2 哪一个温度可以反映当地的气温 气温 室外 阴凉 通风处的温度 百叶箱 同一地点不同时间气温的测量 地点 我获得的信息 1 温度是天气日历中重要的记录数据2 每天教室里的温度和教室外的温度是一样的 3 要等到温度计里的液柱停止上升或下降后 才能读数 4 一般情况下 同一天中午的气温要比早上高 5 某小组测得的温度与其他组不一样 肯定是温度计坏了 英国著名教育学家赫伯特 斯宾塞 教育的目的是让孩子成为一个快乐的人 教育的手段和方法也应该是快乐的