辽宁省沈阳市2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)

辽宁省沈阳市2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 可以把角化成,利用诱导公式化成以内的特殊角,从而得到结果. 【详解】由三角函数诱导公式可知 故选C. 【点睛】诱导公式是三角中最基本的运算,可以把任意大小的角化成到范围内进行求解. 2.已知向量,,且,则( ) A. B. C. 1D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由向量平行的性质可以得到,从而得到. 【详解】由向量,,且,可由向量平行的性质得到 . 故答案选B 【点睛】若向量,且,则可以推出. 3.已知向量,,,若,则角( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由向量点乘的公式带入,可以得到,再由求出角的精确数值. 【详解】由,及可得 ,化简得 或 又,则为唯一解,答案选D. 【点睛】1、若向量,则向量点乘;

2、解三角方程时,若,则或;

3、解三角方程时尤其要注意角度的取值范围. 4.函数的图象的一个对称中心是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由正切函数对称中心可以得到,从而解出满足条件的对称中心. 【详解】由正切函数的对称中心可以推出对称中心的横坐标满足 ,带入四个选项中可知,当时,. 故是图像的一个对称中心,选A. 【点睛】正切函数对称中心为,正弦函数的对称中心为,余弦函数的对称中心为,解关于对称中心的题目时需要把整个三角函数看成一个整体,从整体性入手求出具体范围. 5.已知,则( ) A. B. 2C. D. -2 【答案】B 【解析】 由题,两边平方得,两边同时除以并化简得,解得 故本题正确答案为 6.已知,,,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 可以看出,直接排除A、B,再比较,从而选出正确答案. 【详解】可以看出是一个锐角,故;
又,故;
又,而, 故;
从而得到, 故选C. 【点睛】比较大小时常用的方法有①单调性法,②图像法,③中间值法;
中间值一般选择0、1、-1等常见数值. 7.已知函数的一条对称轴为直线,一个对称中心为点,则有( ) A. 最小值2B. 最大值2C. 最小值1D. 最大值1 【答案】A 【解析】 【分析】 将代入余弦函数对称轴方程,可以算出关于的一个方程,再将代入余弦函数的对称中心方程,可求出另一个关于的一个方程,综合两个等式可以选出最终答案. 【详解】由满足余弦函数对称轴方程可知 , 再由满足对称中心方程可知 ,综合可知的最小值为2,故选A. 【点睛】正弦函数的对称轴方程满足,对称中心满足;
余弦函数的对称轴方程满足,对称中心满足;
解题时一定要注意这个条件,缩小范围. 8.如图,在中,,,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 ∴λ,μ.. 故答案为D。

9.设函数的最小正周期是,将其图象向左平移后,得到的图象如图所示,则函数的单增区间是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 由已知图象知,的最小正周期是所以解得.由得到,单增区间是或因为所以将的图象向左平移后,所对应的解析式为.由图象知,所以.由得到,单增区间是 点晴本题考查的是三角函数的图像和性质.已知函数的图象求解析式;1;2由函数的周期求3利用“五点法”中相对应的特殊点求.确定解析式后,再根据可得单增区间是. 10.在△ABC中,∠A120,AB3,AC4,若2,(λ∈R),且,则λ的值为( ) A. 1B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 结合已知,用,表示,然后结合向量数量积的运算性质即可求解. 【详解】解∵2,(λ∈R), ∴, ∵,∠A=120,AB=3,AC=4, ∴6, ∵, ∴()() , 则λ=﹣2, 故选C. 【点睛】本题主要考查了向量的基本定理及向量数量积的运算性质的简单应用,属于基础试题. 11.已知函数,在的大致图象如图所示,则可取( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 分析从图像可以看出为偶函数,结合形式可判断出为偶函数,故得的值,最后通过得到的值. 详解为上的偶函数,而为上的偶函数,故为上的偶函数,所以. 因,故,. 因,故,所以,. 因,故,所以. 综上,,故选B . 点睛本题为图像题,考察我们从图形中扑捉信息的能力,一般地,我们需要从图形得到函数的奇偶性、单调性、极值点和函数在特殊点的函数值,然后利用所得性质求解参数的大小或取值范围. 12.的外接圆的圆心为,垂心为,,则的取值为( ) A. -1B. 1C. -2D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】 由于是外接圆圆心,是垂心,固有,;
将等式左右两边同时乘以,化简可以求出. 【详解】将等式左右两边同时乘以向量,可以得到 , 继续化简可得, 又, 故选B. 【点睛】若是的外心,则有 若是的垂心,则有 . 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.已知向量,的夹角为,,,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】 展开后代入及即可算出答案. 【详解】由题意可知,代入模长及角度可以算出, 故答案为. 【点睛】求向量四则运算后的模长可利用平方后开根号的方式得到;

1、;

2、. 14.已知向量,,,其中为常数,如果向量,分别与向量所成的角相等,则_________. 【答案】2 【解析】 【分析】 由向量,分别与向量所成的角相等可得,利用向量夹角的计算公式,列出等式,解出最后的结果. 【详解】向量,分别与向量所成的角相等,可得, 即 ,代入,,,得 , 故答案为. 【点睛】向量的夹角相等,可以利用点乘进行求解;
若向量,的夹角为,则 . 15.的最小值为_________. 【答案】8 【解析】 【分析】 利用先把原式进行化简,通分后换元,通过自变量的范围解出最后值域的范围. 【详解】原式可化 , 设则, 原式可化为, 故最小值为8,此时. 【点睛】1、求解三角等式时,要熟练应用三角恒等变换,尤其是“1”的代换;

2、换元时要注意写出未知数的取值范围;

3、利用基本不等式解题时要注意取等条件是否能够取到. 16.已知函数的图象上关于轴对称的点恰有9对,则实数的取值范围_________. 【答案】 【解析】 【分析】 求出函数关于轴对称的图像,利用数形结合可得到结论. 【详解】若,则,,设为关于轴对称的图像,画出的图像, 要使图像上有至少9个点关于轴对称,即与有至少9个交点,则,且满足 ,即。

则,解得, 故答案为 【点睛】解分段函数或两个函数对称性的题目时,可先将一个函数的对称图像求出,利用数形结合的方式得出参数的取值范围;
遇到题目中指对函数时,需要讨论底数的范围,分别画出图像进行讨论. 三、解答题(本大题共6小题,满分70分,写出必要文字说明和演算步骤) 17.(1)已知,求. (2)若,求的值. 【答案】1 21 【解析】 【分析】 (1)先利用诱导公式把等式进行化简,代入进行求解;

(2)可以把分母看成,再利用弦化切进行求解. 【详解】(1)用诱导公式化简等式可得 ,代入可得. 故答案为;

(2)原式可化为 把代入得 故答案为1. 【点睛】遇到复杂的三角方程时,首先应该考虑使用诱导公式进行化简,再将数据代入,求出结果;
切化弦和弦化切都是我们常用的运算方法,在计算时要灵活应用三角函数的隐藏条件,如等. 18.已知向量,满足,,且,的夹角为. (1)求;

(2)若,求的值. 【答案】(1)-12;
(2)12. 【解析】 【分析】 1按照向量的点积公式得到,再由向量运算的分配律得到结果;
(2)根据向量垂直得到,按照运算公式展开得到结果即可. 【详解】(1)由题意得, ∴ (2)∵,∴,∴, ∴,∴ 【点睛】这个题目考查了向量的点积运算,以及向量垂直的转化;
向量的两个作用①载体作用关键是利用向量的意义、作用脱去“向量外衣”,转化为我们熟悉的数学问题;
②工具作用利用向量可解决一些垂直、平行、夹角与距离问题. 19.已知函数,. (1)求函数的最小正周期和单调递减区间;

(2)将函数的图象向右平移个单位后,再将所得图象的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,得到函数的图象关于轴对称,求的最小值. 【答案】1,单调递减区间为 2 【解析】 【分析】 (1)把看成一个整体,利用余弦函数的单调性,解出单调区间;

(2)利用三角函数图像变换的性质,写出变换后的三角函数解析式,再利用余弦函数的对称轴方程,得到答案. 【详解】(1)由,由余弦函数的单调递减区间可知余弦函数的单调递减区间为 , ;

(2) 对称轴为 又满足对称轴方程,的最小值为. 【点睛】1、正弦函数与余弦函数的周期为,正切函数周期为;

2、函数平移记住“左加右减、上加下减”,翻折变换中,轴扩大倍,系数变为,轴扩大倍,则系数变为;

3、求解函数的单调性、对称轴及对称中心时都要关注三角函数的整体性进行求解. 20.已知函数的图象的一部分如图所示. (1)求的解析式;

(2)当时,求函数的值域. 【答案】1 2 【解析】 【分析】 (1)从图像可以看出,此函数的最大和最小值分别为2和-2,则,算出周期可以解出的值,最后代入最高点,依据的取值范围求出结果. (2)通过的取值范围,求出的取值范围,从图像中解出值域. 【详解】(1)由图可知,, 又可得,代入最高点,可知 ,又, 故. (2)由可得, 故正弦函数. 【点睛】1、从图像求解三角函数解析式时首先可以由最大值剪最小值除以2求出A的值;

2、求解时一般先由图像算出周期后得到;

3、求解时要注意只能够代入最高或最低值所在的点,否则其它点代入得到的值并不唯一. 21.在平面直角坐标系中,已知的顶点,,. (1)求边上的高;

(2)设点是平分线所在直线上的一点,若,求点的坐标. 【答案】1 2 或 【解析】 【分析】 (1)算出所在的直线,通过点到直线的距离公式,求出点到的距离,即为所求. (2)是平分线所在直线上的一点,则有 ,再由,算出点的坐标. 【详解】(1)由可算出 ,则到的距离 ,故边上的高为 (2)设,是平分线所在直线上的一点,则有 ,化简得 , , 又或 【点睛】求解三角形的高时,可以利用点到直线的距离公式进行化简;
当遇到三角形角平分线的题目时,利用向量夹角相等是非常简便与实用的. 22.已知,,,且. (1)若,求的值;

(2)设,,若的最大值为,求实数的值. 【答案】10 2 【解析】 【分析】 (1)通过可以算出,移项、两边平方即可算出结果.(2)通过向量的运算,解出,再通过最大值根的分布,求出的值. 【详解】(1)通过可以算出, 即 故答案为0. (2),设,,, 即的最大值为;

①当时,(满足条件);

②当时, (舍);

③当时,(舍) 故答案为 【点睛】