“走向书和远方”——济南市南上山街小学举办2019年度教师读书...|济南市南上山街小学

欲求教书好,先做读书人。人生最美的那一刻定是手捧书本,沐浴书香之时。在细雨和风、春暖花开的四月,南上山街小学于4月10日下午迎来了一年一度的教师读书盛会,各年级自选书目,组织读书论坛,在这里与经典相约、与生命对话、与智者同行,一起遇见书中的美好。

学校邀请到山东教育社编审、原总编辑、中国孔子基金会传统文化教育分会副会长、山东省作家协会会员、教育部 国培计划 中小学名校长领航工程 齐鲁师范学院基地导师陶继新,济南市教育教学研究院资源部主任、小学语文教研员武先铃,市中区教科室主任明亮,市中区宣法科董国华,市中区教研室王璐老师,市中区基础教育科孙景涛老师,以及龙山挂职校长和集团各校区代表们参与此次活动。

第一篇章:教育无痕话幸福

读书和教师的思维方式、话语系统、生命状态、幸福指数都是紧密联系在一起的。老师的一生幸福,从读书开始。

首先出场的是二年级的老师,他们恰巧选读的正是陶继新的著作 《做幸福的教师》,在老师们的言谈中将 幸福 定义于手中有事、身上有情、眼中有爱、胸中有梦、心中从容,将幸福的行动解读为 善为福之根、恒为福之路、智为福之显、书为福之源、思为福之径 。老师们把自己的幸福归结于平凡的真实和不平凡的奋斗,由此踏上了幸福的教育之旅。

一年级的老师带来了《重新定义学校》,他们围绕 为什么要重新定义学校 以及 怎样定义? 两个核心问题展开论述,分析了教育变革的重要性,明确了重新定义学校的做法,即改变观念,采用中观的原则,确定以学生为中心的教育教学目标,选择适切、包容的课程方案,使学生真正地站在学校的正中央,把教育教学的改革进行到底。

第二篇章:书卷多情遇故知

研读教育是教师最为重要的学习途径,可以让教学永远充满活力和丰厚的内涵。但我们不仅是教育工作者,更扮演着生活中的多重的角色,体验着人生的百态。因此,广泛的阅读也可以使我们内心变得细腻温柔,使老师的阅历变得鲜活丰厚。

六年级的书友们把《我们仨》带入会场,将钱钟书三口之家的一生娓娓道来:他们过得平凡而有趣,欣赏对方的优点,教育孩子也颇有方法,这正在于家中有最美的家风,让其成为具有家国情怀的三个人,也使得每位倾听者体会到了人间亲情的温馨。

五年级的老师在龙应台《目送》中感悟,聚焦散文中关于生命、时间、朋友、生活的目送,点点滴滴的话语道出对生命的不舍,对时间的留恋,对朋友的牵挂。

三年级的老师们带来了《追风筝的人》,他们对 风筝 这一象征体进行了解读 不同的时期对不同的人有不同的含义,将 风筝 作为故事的线索,挖掘了其象征着内心的挣扎、心灵的救赎、最初的美好的丰富内涵。虽然老师们的语言略显沉重,却是深入人心,对心灵的最深刻追问。

第三篇章:博古论今溢书香

读书能够洗涤心灵、启迪心智,更能积淀学养,而读书更离不开读史,因为历史可以趋真向善,可以使人宁静致远气质高雅。

千呼万唤始出来,四年级的老师们古典装扮闪亮登场,他们以诙谐幽默的形式讲述了《苏东坡传》,给予苏东坡无数个了网络潮词:大书画家、资深吃货、健身达人、养生先驱、时尚先生、古代创客、段子手,这些称呼使苏东坡变身当代达人,以全新的视觉展现了他至情至性、豁达潇洒的一生,让听者们情不自已地爱上了大文豪苏轼。

六个年级以不同的富有创意的形式,在书中畅谈了教育理想,抒发了心灵感言,在感动、温馨和激励中相遇到书中的美好。

第四篇章:专家引路点明灯

在读书交流分享过后,老师们又走进专家的视角,用心聆听专家对此次读书论坛活动的点评指导。

陶继新对读书活动高度评价,感谢书友们将每本书中的精华得以梳理,核心内容得以呈现,形式得以创新表达,使其感到幸福。他说:大家应该读最好的书。什么样的书是最好的呢?那就是世界大师的作品,这些书里闪烁着智慧的光环,激荡着我们的心灵,经得起时间的磨练,比如老子、孔子的书籍,读他们的书,我们的境界得以提升。渐渐地发现自己语言变了、心态变了,各个方面都会发生翻天覆地变化。

陶继新认为,老师也应该在短暂的时间里走进大师的作品中,不光读,还要写,不断积累,方能成长。老师的脚跟是站在课堂上的,应该将知识与实践融合,将生命智慧融入课堂,把学生点亮,才能成为真正的好老师。

武先铃有感而发,对老师们的读书表示赞赏。她认为读书能将精神厚重,带给人不老的容颜,读书的人笑颜如花,目光如炬,精神矍铄,十分好看。书是一间房子,如同契科夫的短篇小说《打赌》的内涵,吴主任也分享了书中的内容,希望老师们能在自己的 房子 里,安然如初,田园其间,静心去读两种书,一种是 轻松的 ,一种是 压得下去很重 的书,达到 我本乘兴而去,现已尽兴而归的 理想读书生活。她相信只有读书人才能培养读书人,激励所有老师继续读书。

专家们的精彩点评和指导如一盏盏指明灯,为老师们领路前行。最后,学校为参与此次论坛的老师们颁发荣誉证书,激励其享受书香浸润,享受读书的乐趣。

书香脉脉,成一派正气,醉心读书,促学校发展。希望老师们在浓郁的书香氛围中不断 走向书和远方 ,让高品位的阅读成为教师永远的追求。

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