2．本堂考试100分钟，满分100分。
3．答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写的答题卷上，并使用2B铅笔填涂。
4．考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题每小题1.5分，共32小题，满分48分。每小题只有一个正确答案。
1．孟子认为“人之初，性本善。”荀子认为“人之初，性本恶。”朱熹认为“人生气禀，理有善恶。”由此可推知朱熹 A．相信提高修养可以扬善抑恶 B．认为人性的善与恶难以调和 C．强调纲常伦理以维护社会秩序D．初步完成重建儒学理论任务 2．西汉中期以后，董仲舒等人提倡将春秋大义作为司法裁判的指导思想，凡是法律中没有规定的，司法官就以儒家经义作为裁判的依据；
凡是法律条文与儒家经义相违背的，则儒家经义具有高于现行法律的效力。这种做法 A．否定了先秦以来依法治国的理念B．保证了司法的公平公正 C．使法律丧失调节社会矛盾的作用D．维护了儒家的正统地位 3.孔子创办私学；
论性，主张“性相近”；
论政，把“举贤才”作为一个重要内容。这表明孔子 A．具有改革社会现实的思想诉求B．否定职官世袭制度 C．将“仁”作为理想的道德标准D．反对贵族等级制度 4．宋儒通过对易经家人的阐发，搭建出一条理想的社会链条女正家道正天下正。该观点 A．认为女性可以在政治中发挥作用B．对女性的道德贞操要求更加严苛 C．主张女性应该维系家族内外秩序D．肯定女性的自立意识和个性发展 5．据汉书载，海昏侯刘贺不学无术、不尊礼仪、掠取女子，终被霍光所废；
近年对刘贺墓考古出土了论语礼记等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜。有人据此判断，刘贺是一个有着深厚文化素养的宗室贵胄，汉书中对刘贺的记载不足为信。据此可知 A．出土文物最接近于真实的历史B．文献记载具有主观性不足为信 C．史料实证需要科学严谨的态度D．历史叙述相互印证可还原真相 6．在甲骨文里，“帝”字形所象的是架起木燃烧的样子，表祭祀最高天神的褅祭，属专用动词，后演变为单指被祭祀的最高天神天帝，成为名词，再从指最高天神发展成人间的最高统治者。“帝”的字意演变说明 A．人神共治是中国特有文化B．汉字是文明的载体 C．君权神授催生了天人关系D．皇权源于宗教祭祀 7．据方志记载，宋代进士姓名可考者有29 000人，其中两浙、福建等五路约占82；
宋代印书有地可考者1 500种，该五路即占80。反之，内地的夔州路仅有进士103人，而所印之书只有2种。这表明印刷术 A．推动了教育和学术的繁荣 B．仅在沿海地区得到广泛应用 C．不利于国家选拔优秀人才 D．阻碍了科举制的进一步发展 8．“故诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道子，而古今之变，天下之能事毕矣”。材料说明唐代文学艺术 A．风格多样，兼收并蓄 B．面向现实，关注社会 C．市民文学，全面繁荣 D．发展兴盛，名家辈出 9.鸦片战争前后对西方国名的翻译，基本是带“口”旁的音译名，如英咭咧、咪唎、咈囒哂，提到西方各国时译名通常加上“夷”“逆”或“酋”，如“米夷”“ 咈囒哂夷”“法夷”；
近代后期，对各国国名的翻译多用褒义词，如“美”“英”“德““法”。这种变化反映了近代中国 A．对西方认识的不断深入B．摆脱了天朝上国观念 C．半殖民地化程度的加深D．实现了外交的近代化 10．“知有兵事而不知有民政，知有外交而不知有内治，知有朝廷而不知有国民。”这一批评针对的是 A．洋务运动 B．维新运动 C．辛亥革命 D．新文化运动 11.有史家认为“中国近代经历了三次大的思想解放运动，第一次是对“华夷之辨”观念的突破，第二次是对“道器”观念的突破，第三次是对传统文化束缚的突破第二次思想解放到第三次思想解放花了20年的时间”。下列选项中促使第二次思想解放运动向第三次思想解放运动转变的主要因素是 A．洋务运动和实业救国思想的涌现B．义和团运动和清末“新政”开始实施 C．戊戌变法和民主革命思潮的兴起D．袁世凯独裁和民族工业进一步发展 12．康有为通过重塑孔子形象、高悬大同理想，并用西方政治伦理学说诠释儒家经典，将儒家思想与西方文化对接和调融、重塑和创造。这一行为 A．打击了孔子的思想权威 B．不利于传统思想文化的转型 C．减少了维新变法的阻力 D．使晚清的保守思想大行其道 13.国民党一大宣言“盖酿成经济组织之不平均者，莫大于土地权之为少数人所操纵。故当由国家规定土地法私人所有土地，由地主估价呈报政府，国家就价征税，并于必要时依报价收买之国民党之主张，则以农民之缺乏田地，沦为佃户者，国家当给以土地，资其耕作。”以下解读正确的是 A．满足了农民的土地需求B．彻底否定封建土地所有制 C．实现了平均地权的主张D．与中共革命思想部分一致 14．民国初年，孙中山说“中国十年以后，必至有十万人以上之大资本家，此时杜渐防微，惟有提倡国家社会主义，此则兄弟提倡国家社会主义之微意也已。兄弟欲办铁路，每主张铁路国有，是国家社会主义，为民国富强之基。”其主张的意图是 A．努力实现社会公平正义 B．建立国家垄断资本主义 C．铁路交通为富强的根本 D．防止产生私人资本主义 15．中共党史的“黄金时代” 延安13年改革开放30年一文指出延安13 年是中国共产党历史上的一个扭转乾坤的“黄金时代”，拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。毛泽东为首的中国共产党人在这一“黄金时代”提出了 A．工农武装割据思想B．新民主主义理论 C．人民民主专政理论D．社会主义建设理论 16.1978年关于真理标准问题的大讨论与1992年邓小平“南方谈话”的共同点是（ ） A．指明了社会主义的本质B．深化了体制改革 C．冲破了“个人崇拜”D．促进了思想大解放 17． 1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于“兰亭序是赝品”的观点，但无处发表。后来，在毛泽东的支持下，光明日报和文物杂志先后刊载了高二适的真伪驳议一文和影印的手稿。随后，郭沫若又针对高文发表了两篇文章，与之辩论。这说明 A．史界泰斗的鉴定更具权威性B．学术问题百家争鸣得到提倡 C．学术问题政治化倾向明显D．辨析兰亭序真伪没有价值 18.20世纪50年代，我国调整大专院校。“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来．进而综合性大学则被削减。1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90％是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明 A.国家工业化建设急需专业人才 B．“双百”方针得到顺利实施 C.高等教育深受传统教育体制的影响 D．“三个面向”、和“科教兴国”战略得到贯彻 19、1977年12月10日前后，各省区市先后举行了高考，有570万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们陌生而又备感亲切的考场，构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。这一制度的实行 A．有利于党的工作重心转移 B．完全满足了建设人才需要 C．解决了知识青年待业问题 D．促进了科技教育事业的复兴 20．表1 1876年、2010年中美世界博览会展品表 时间 国家 代表性展品 1876年 中国 丝绸、茶叶、银器、雕花瓷器、景泰器等 1876年 美国 大功率发电机、电动机、电话、留声机等 2010年 中国 载人航天技术，可食用环保包装材料，多媒体信息技术等 2010年 美国 将日光转化为电力，屋顶花园，再生竹制成的地板等 表1两届博览会展品的变化表明 A．中国国际地位有较大提升B．中国传统手工业凋零 C．环境保护引起更多关注D．两国产业结构逐渐趋同 21．公元前5世纪，希腊出现了悲剧作家，他们不约而同以传奇故事、人与诸神的关系，以及命运与家庭对人生的影响等为主题，诉诸人的情感，表现人的优点；
到公元前4世纪，悲剧发展到成熟阶段后喜剧出现，喜剧作品常讽刺雅典官员，或取笑当时的一些思想家，诉诸人的理智，暴露人的弱点。这反映出古希腊 A．人文主义精神的深入发展B．悲喜剧的社会影响力极大 C．公民辩证看待自己的文化D．公民认知社会能力的提升 22.16、17世纪欧洲思想家高举“回到希腊去”的大旗，18世纪末思想家们又提出“回到中世纪”的口号，提倡人道主义。这两次文化“回归”的出现都主要是因为 A．传统文化面临着严峻的挑战B．工业化加剧了人们的紧张感 C．思想家们对现实社会的不满D．科技发展拓宽了民众的视野 23、“没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。”该观点最早源自 A．启蒙思想家 B．宗教改革者 C．人文主义者 D．古代儒学大师 24．中世纪后期，神学在西欧学校教育中的统治地位发生动摇，一些新的学校特别注重对学生德智体美的教育，古典文学和自然科学课程的地位明显提高。这反映出 A．人文主义渗透到教育领域 B．宗教制约着教育发展 C．教育领域摆脱了宗教束缚 D．教育抛弃了传统文化 25.他们面临着双重使命既要把人从禁欲主义的禁锢中解放出来，又要避免滑向纵欲主义；
既要声张自我牟利的正当性，又要将社会引向公序良俗；
既要正视古典美德共同体一去不复返，又要展示现代社会是一个 “全民嘉年华”的年代。“他们” A．开启了人文主义精神的先河B．恢复了被基督教泯灭的人性 C．打破了民众对罗马教会的迷信D．开辟了否定权威的理性新时代 26． 18世纪中晚期英国保守主义的代表人物爱德蒙伯克认为，理性主义是有限和不可靠的，革命政治的致命缺陷是假设对政治制度的变更是以满足抽象理论模式的需要，而法国政局的频繁变更便是不可靠的理性主义政治的产物。这说明他 A．赞同法国的君主专制统治B．尊重法国的历史文化传统 C．反对法国激进的革命政治D．赞同英国式的共和国政体 27．时间简史中写道“他（爱因斯坦）提出了革命性的思想，即引力不像其他种类的力，它只不过是时空不是平坦的这一事实的结果，而早先人们假定时空是平坦的。”文中的“他” A．建立了以推理为方法的理论科学B．完成人类对自然界认识理论大综合 C．奠定了现代物理科学研究的基础D．开创了物理学进入微观世界的研究 28、阅读下表，其反映的实质问题是 1601 1605年 1631 1635年 1651 1655年 1696 1700年 宗教教士和 神学家 7.0 6.3 5.4 1.9 科学 1.7 4.6 7.0 5.2 A.放弃宗教信仰的人数增多 B．科学发展促进了思想解放 C．宗教改革影响了人们的价值取向 D．科学的进步彻底批驳了宗教神学