做为一名美术教师应该着重引导和帮助幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清楚过渡到清楚，让 幼儿对绘画产生兴趣，本学期我计划从以下几方面入手 二、实施步骤; （一）培养幼儿对 绘画的兴趣 1、运用看看、做做、 玩玩的方法，激发幼儿学画的兴趣。
（1）组织幼儿观看 幼儿园墙壁上图画和一些手工制作，告诉他们这是老师画出来的，还可以带领幼儿看看中大 班幼儿画画的情景和画的内容，让幼儿知道自己也能画，而且还能画得很美丽。
（2）鼓励幼儿放心 大胆地自由涂抹，练习手指、手腕的动作，教师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不 能提过高的要求，而是鼓励幼儿大胆用笔，以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹， 自由表现。
（3）经过一段时间 的练习，可采用游戏的方法，如添画游戏、涂色游戏等，使幼儿逐渐有意识、有目的的画出 一定的线条。
2、运用多种多样的 材料，提高幼儿的学画兴趣。
可以让幼儿拿教师 制作的印章或笔帽、蔬菜等，蘸色盖印在纸上；
可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。
在纸上印出不同色彩的指纹或掌印；
也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自 然的纹理；
还可教幼儿使用棉签进行简单的涂染。
（二）、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能。
1、线、形体的训练 师要结合日常生活 中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容，如用点画“飘落的雪花”， 用直线画绿绿的