2．举出金属冶炼发展的历程对社会进步的作用及对环境影响的典型例子。
3．通过典型金属和酸以及某些盐的反应，认识金属活动性顺序。
4．说出腐蚀条件和防止金属腐蚀常用的方法。
5．说出废弃金属对环境的影响，形成自觉回收金属的意识。
6．了解新金属材料的发展和改善金属材料性能的主要方法。
教学目标 知识与能力 了解常见铁矿石的主要成分 掌握炼铁的原理、装置、现象 过程与方法 举出金属冶炼发展的历程对社会进步的作用及对环境影响的典型例子。
情感、态度、价值观 说出废弃金属对环境的影响，形成自觉回收金属的意识。
教学重点难点分析教法及学法 重点炼铁的原理、装置、现象 难点炼铁方程式 教法引导式启发式教学 学法观察法、小组讨论法 课前准备 多媒体 板书设计 第七单元第一节 常见的金属材料 三、炼铁的原理 1 铁矿石的主要成分 2 原理 3 现象 4 装置 5 工业炼铁过程 课后反思 教学过程 导入众多金属材料中，铁及其合金一直在生产、生活中占据着主导地位。
三、炼铁的原理 各国工业化水平的标志 钢铁工业的发展 过渡铁在自然界中分布很广，但由于铁化学性质较活泼，它在自然界中多以化合物形式存在于矿物中。
常见的铁矿石有展示图片 赤铁矿（三氧化二铁） 磁铁矿（四氧化三铁） 菱铁矿（碳酸亚铁） 黄铁矿（二硫化亚铁） 过渡那么，人类是如何从铁矿石中得到铁的呢让我们通过实验来探究炼铁的化学反应原理。
P32活动天地 如图所示在硬质玻璃管中放入少量红色氧化铁粉末，先通入一氧化碳，然后用酒精喷灯加热，观察现象 1原理三氧化二铁和一氧化碳的反应 练习四氧化三铁和一氧化碳的反应方程式 氧化铜和氢气的反应方程式 还原反应氧化物中的氧被夺去的反应 不是基本反应类型 氧化剂氧被夺去的物质 还原剂夺氧的物质 2 推测现象（1）红色粉末氧化铁变为黑色的铁粉 （2）石灰水变浑 3 装置 设置问题1酒精灯与一氧化碳的先后顺序 应该先通一氧化碳还是先点燃酒精灯 2 反应完毕后熄灭酒精灯，一氧化碳是不是也立即停止通入 3 装置最后为什么要加一盏酒精灯 作用是什么 学生思考并讨论 结论 （1）先通一氧化碳再加热（排空气防爆炸） （2）停止加热继续通一氧化碳直至冷却（防止铁被氧化） 灯后点先息 （3）尾气（CO）处理点燃/收集 目的通过学生思考观察，提高学生发现问题、分析实验、解决问题的能力。
4 工业炼铁 分析P31 图 （1）碳和氧气反应 学生写出化学方程式 （2）二氧化碳和氧气 学生写出化学方程式 （3）三氧化二铁和一氧化碳 石灰石作用脱磷、硫、硅 小结 作业同步