生物211《练习使用显微镜》课件（人教版七年级上）

第二单元 生物和细胞 第一章观察细胞的结构 第一节 练习使用显微镜 显微镜的构造和各部分功能 图2 1 1 注意 1 目镜内看到的物像是 2 物像放大倍数 目镜放大倍数 放大倍数 目镜 粗 细 转换器 物镜 反光镜 倒像 物镜 显微镜的使用1 取镜和安放 右手握 左手托 放在距实验台边缘 cm处 略偏 2 对光 1 转动转换器 让 倍物镜对准通光孔 2 移动遮光器 使较大的 对准通光孔 3 转动 使光线反射到镜筒内 3 观察 1 放置玻片标本 标本正对通光孔的 2 镜筒下降 转动 准焦螺旋 直到物镜接近标本 7 左 低 光圈 反光镜 中心 粗 注 下降时眼睛一定要看着物镜 3 观察物像 双眼睁开 一眼观察 逆时针方向转动 准焦螺旋 直至看清物像 略微转动 准焦螺旋 使物像更清晰 4 复原放回 1 擦拭 镜头需用 清洁 2 整理 转动转换器 把物镜偏到两旁 将镜筒降到 处 3 装箱 将显微镜放回原处 粗 细 擦镜纸 最低 小轩在显微镜下 观察到某生物体所处位置及运动路线如图2 1 2所示 请你告诉他此生物体的实际位置及运动路线 图2 1 2 提示 此生物的实际位置是左下方 运动路线是逆时针方 向运动 目标一显微镜的构造和作用 突破1 下列是有关显微镜的构造及其作用 其中搭配正 确的是 B A 转换器 可换用不同放大倍数的目镜B 细准焦螺旋 调节焦距 使看到的物像更清晰C 光圈 调节视野的大小D 反光镜 调节物像的大小 突破要点 转换器 可换用不同放大倍数的物镜 光圈 反光镜 调节视野的亮度 目镜 物镜 调节物像和视野的大小 变式训练1 下列与调节光线强弱无关的结构是 C A 通光孔C 镜臂 B 遮光器D 反光镜 目标二显微镜的使用 突破2 下列有关显微镜使用的叙述中 不正确的是 A 对光时 应先用低倍物镜对准通光孔 D B 下降显微镜镜筒时 眼睛应该注视物镜C 观察时 应该双眼睁开D 将位于右上方的标本移到视野中央 应将玻片向左上方移 突破要点 在显微镜下观察到的物像是上下 左右颠倒的倒像 所以物像偏哪就移向哪 亮程度 此时应采取的措施是 C A 缩小光圈C 选用凹面反光镜 B 换用低倍目镜D 调节细准焦螺旋 变式训练2 当显微镜视野很暗 影响观察时 应调节光 象郁金香这样的鲜花两天左右就会凋谢 怎样能使鲜花保持的时间长一些呢 首先鲜花的根部要斜着剪口 这样吸水的部位大 能够更多地吸收水分 其次 要每天剪去一些 保证能够更好的吸收水分 还有 花的叶子不要泡在水里 这样叶子会烂掉 所以一定要把浸在水里的叶子摘掉