高一生物,第五章,第四节,能量之源光与光合作用学案,必修1.doc

第五章 第四节 能量之源-光与光合作用 第一课时捕获光能的色素和结构 班级 小组 姓名 评价 学习目标 1、理解实验“绿叶中色素的提取和分离”的实验原理和方法,掌握基本操作技能 2、了解色素的种类和功能及叶绿体的结构和功能 重点难点 绿叶中色素的种类和作用 使用方法 1、课前查阅教材和有关资料,完成自主学习内容 2、规范书写,认真限时完成合作探究及思考交流内容 自主学习 一、 捕获光能的色素 1、 绿叶中色素的提取和分离 ①可以利用 提取绿叶中的色素,在研磨时还应加入少许 和 。其中前者有助于研磨充分,后者可防止研磨中 。

②分离的原理是利用色素在层析液中的溶解度不同, 的在滤纸上扩散的快,反之则慢。

③层析后,在滤纸条上会呈现四条色素带,它们的颜色自上而下依次是 、黄色、 、黄绿色,色素带最宽的颜色呈 ,最窄的颜色呈 色。

2、 色素的种类和吸收光谱 其中叶绿素约占 ,类胡萝卜素约占 。

叶绿素a和叶绿素b主要吸收 ,胡萝卜素和叶黄素主要吸收 。因为叶绿素吸收 最少,所以叶呈现 色。这些色素集中在 中。

二、 叶绿体的结构和功能 1、叶绿体的外表具有 层膜,内部有许多 ,基粒与基粒之间充满了 。每个基粒都是有一个个圆饼状的 堆叠而成,这些结构称为 。吸收光能的色素就分布在 上。

2、叶绿体是进行 的场所,它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多 子,还有许多进行光合作用的 。

思考讨论 1、捕获光能的色素有哪些 2、四种色素对光的吸收有何差别它们存在于细胞中的什么部位 3、为什么不能用蒸馏水提取绿叶中的色素 4、叶绿体有哪些适于进行光合作用的特点 5、能进行光合作用的生物一定有叶绿体吗 6、课后练习拓展题 巩固提高 1、在做植物实验的暗室内,为了尽可能的降低植物光合作用的强度,最好安装( ) A、红橙灯光 B. 绿光灯 C、白织灯 D蓝光灯 2、叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是( ) A. 叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上 B、叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上 C、与光合作用有关的酶只分布在叶绿体叶绿体基质中 D、与光合作用有关的酶只分布在外膜、内膜和基粒上 3、下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验描述中,不属于实验要求的是( ) A、提取高等植物绿叶中的色素 B、用纸层析法分离色素 C. 了解各种色素的吸收光谱 D、验证叶绿体中所含色素的种类 4、在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是( ) ①未加石英砂,研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取 ③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D. ①②④ 5、生物界最基本的物质代谢和能量代谢是( ) A、新陈代谢 B、同化作用 C、异化作用 D.光合作用 6、叶绿体中色素的提取和分离实验主要证明了( ) A、四种色素在层析液中的溶解度和扩散速度不同 B. 叶绿体中色素的种类和色素的颜色 C、叶绿素的含量是类胡萝卜素的四倍 D、色素分布在叶绿体片层结构的薄膜上 7、叶绿体中不含有的成分是( ) A、DNA和RNA B、色素 C、与光合作用有关的酶 D. 与呼吸作用有关 3 用心 爱心 专心