1、读一读：读准字音，读通句子，把课文 读正确。
2、想一想：课文围绕芭蕉花讲了一个怎样 的故事，试着完成填空。,芭蕉花可以 （ ）。我五岁那年母亲（ ），于是，我和二哥偷偷地翻进私塾围墙的窗子去（ ），父母知道后（ ），当时我俩都（ ）。,芭蕉花可以（ ）。我五岁那年母亲（ ），于是，我和二哥偷偷地翻进私塾围墙的窗子去（ ），父母知道后（ ），当时我俩都（ ）。,治头晕,头晕病又犯了,摘芭蕉花,很生气,很伤心,晕,(头晕),(光晕),(yūn),(yùn),芭蕉花可以（ ）。我五岁那年母亲（ ），于是，我和二哥偷偷地翻进私塾围墙的窗子去（ ），父母知道后（ ），当时我俩都（ ）。,治头晕,头晕病又犯了,摘芭蕉花,很生气,很伤心,我们欢喜极了，就翻进窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不过三四尺高，我人矮，是二哥把我托进去的。,欢喜,自由读第三节，用直线划出我们摘下芭蕉花后怎么做的句子。用曲线划出父母看到芭蕉花后的态度的句子。,我们摘下花，把它藏在衣袖里带回家。我捧着花跑到母亲床前，母亲问我花是哪儿来的，我便照实说了。,便,(方便),(便宜),(biàn),(piàn),我们摘下花，把它藏在衣袖里带回家。我捧着花跑到母亲床前，母亲问我花是哪儿来的，我便照实说了。,,,母亲非常生气，连连叹气，说：“唉！
我生下了你们这两个不争气的孩子，为娘的倒不如病死的好！
” 父亲知道了，把我们拉到客厅里，狠狠地训了一顿。,子,为娘的倒不如病死的好,不争气的孩,生气,连连叹气,母亲问我芭蕉花是哪儿来的，我便照实说了。,照实,母亲问我芭蕉花是哪儿来的，我便照实说：“ 。”,照：1、光线射在物体上 2、画像或相片 3、按照、根据 4、查对,,,,母亲非常生气，连连叹气，说：“唉！
我生下了你们这两个不争气的孩子，为娘的倒不如病死的好！
” 父亲知道了，把我们拉到客厅里，狠狠地训了一顿。,拉,训,我和二哥都很伤心，但是，我不明白父母为什么生气。母亲病了要吃芭蕉花，我们好不容易掐来一朵，这有什么不对呢？,这朵芭蕉花，后来二哥送去还了，大概搁在窗台上，最后干枯了吧。,客厅,头晕,犯病,托人,照实,方便,衣袖,捧着,掐,哎,争气,与,有人说，“我”和二哥不应该拿不属于自己家的东西；
有人说，为了治妈妈的病，可以和别人商量，请求帮助……你说呢？,布置作业,谢谢！
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