过程与方法 完成课后练习。
情感态度价值观 了解陈胜、吴广起义的原因、经过及其历史意义。
重点 完成课后练习。
难点 归纳总结本课的词语。
课型 教读课 教法 2＋2师友合作 教学过程 目标A归纳总结本课的词语（学案） 1、找出下列句中的通假字并解释。
2、解释下列各句并补充省略的成分。
3、归纳下列加点字的古今异义。
4、词类活用 5、一词多义 目标B完成课后练习。
比较阅读 文段一 陈胜者，阳城人也。杀之以应陈涉。（史记陈涉世家全文） 文段二 陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰“伙颐①涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
注释①伙颐伙，表示众多的意思；
颐，通“矣”，叹词。
②沉沉者富丽深邃的样子。
③颛（zhuān）独一，专擅。
1、解释下列句中加点的词语。
（1）比至陈（ ） （2）王陈（ ） （3）载与俱归（ ） （4）出入愈发舒（ ） （5）或说陈王曰（ ） （6）轻威（ ） 2、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）陈涉太息曰“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉” （2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
3、“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“燕雀”比喻 ，“鸿鹄”比喻 4、你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话 5、你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么我们能从中得到什么启示 原因 启示 6、陈涉是农民起义的领袖，作者司马迁对这一历史人物持什么态度试说明理由。
7、“燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话充分表现出了陈胜的远大志向，你还知道哪些关于立志或理想的名言 （1）收集35句关于立志或理想的名言。
① ② ③ ④ （2）你有自己的关于理想的座右铭吗（名言或自创都行） （3）你打算怎样为实现你的理想做准备。
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