2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分） 1、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振 窗 （ ）艺 柜 奋 颤 （ ）慑 2、看拼音，写词语。
3、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。
抬头往上看”叫（ ） 从上往下看”叫（ ） 仔仔细细看”叫（ ） 实地欣赏看”叫（ ） 范围广泛看”叫（ ） 粗略大致看”叫（ ） 4、你能用到学过的成语填一填吗 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的蒙娜丽莎，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
5、下列括号里，应填哪些短语正确的一项是（ ） 有人说，宽容是（ ），可以消除人与人之间的摩擦；
宽容是（ ），可以使人在众多纷扰中恪守平静；
宽容是（ ），可以消融彼此的猜疑；
宽容是（ ），可以让彼此间的心灵沟通。
①一座桥梁 ②一束阳光 ③一种镇定剂 ④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 6、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个 _________ _________ _________ 2、 描写颜色的成语3个_________ _________ _________ 二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分） 1、按课文内容填空。
（1）.春风又绿江南岸，__________________。
（2）.子期死，伯牙谓世再无___________，乃___________，终身___________。
（3）.__________________，不拘一格降人才。
（4）.一日无书，__________________ 2、判断下列说法对错。
（1）我国的澳门曾被英国强占去。
（ ） （2）“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。
（ ） （3）“四书五经”中的“四书”是大学孟子论语诗经。
（ ） （4）我国第一部志人小说是世说新语。
（ ） 3、改写句子。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗 改为肯定句____________________________________________ （2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
改为被动句____________________________________________ （3）我猛然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。
缩句____________________________________________ （4）烈士的母亲说“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” 把第一人称改为第三人称____________________________________________ （5）小女孩叫起米“奶奶，请把我带走走吧我知道，火柴一灭，您就会不见 改为第三人称转述句____________________________________________ 4、古文今读。
（1）一儿以日初出远，而日中时近也。
“以”的意思是（ ）。这句话的意思是 （2）“之乎者也”是文言文表达的特点。“患者、学者、记者、老者”中的“者”的意思是（ ）。
（ A.着。
B.代表某种身份的人。
C.指代事或物。） 5、理解课文内容填空。
（1）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”作者把时间比作________生动描绘出时间________的特点。这句话选自 一文，作者________。
（2）学弈中意思是说“难道是因为他的智力不如别人好吗说不是这样的。”的原文句子是 “________________________________”。由这句话可知学习结果不同的原因并不是智力而是态度，前者________，后者________。（后两空用成语作答） （3）除夕夜家家灯火________，不许________，鞭炮声________。在外边做事的人，除非________，必定赶回家来吃团圆饭。从这句话我体会到________________。
（4）通过学习藏戏 一文，我们了解到藏戏的主要特点是________；
没有________；
一部戏演出________毫不稀奇 。文中介绍王妃的面具是________的，代表柔顺。
三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分 1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生，请举例子并就这一例子谈谈你的见解。
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分） 1、名著阅读。
家里面一切都是严格地分开的今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说“别忙，等一等你放多少茶叶”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。
“喝最后一杯吧”在倒浄所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道“好吧，喝最后一杯”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧”她安慰我说，“怎么回事啊老头儿越老，反倒越糊涂他八十岁的人了，也同样倒退八十让他糊涂去吧，看谁倒霉；
我来挣咱们俩的面包，怕什么” 1、以上文段选自_____（国家）著名作家_______的小说 。
2、文段中画线句子采用了什么表现手法有何作用 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2、阅读最后一头战象选段，回答下面的问题。
____________________ 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的吼叫 喊叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场 1.划去文中括号里不恰当的词语。
2.给这个片段加一个小标题___________。
3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了______________________________ “亲了又亲”礁石，它可能想起了____________________________________ 4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。
3、阅读理解。
独享“体罚”的秘密 ①弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我，那是因为一次难忘的体罚挨板子。