A.原出 惠及 健全 和睦 殷富 B.源出 惠顾 发达 和谐 殷富 C.原出 惠顾 发达 和睦 殷实 D.源出 惠及 健全 和谐 殷实 4.下列句子中标点符号使用正确的一项是 （ ） A.传达新闻信息的责任让记者柳涛做了一个忠实的记录者，但他遭到了“缺少公德心”的指责关键时刻，记者传达新闻的义务和公德心应如何取舍有没有较好的平衡点 B.据悉，5月17日，由北京市市长王岐山在人民大会堂举办的欢迎各国代表们的晚宴──“北京之夜”，有可能改在天坛祈年殿进行。
C.5月15日晚，在第九届“苏迪曼杯决赛”中，中国队凭借强大的整体实力，轻取印尼队，夺取奖杯，让羽毛球“三大杯”苏迪曼杯、汤姆斯杯、尤伯杯都留在了中国。
D.为进一步规范游览参观点门票价格管理工作，制止游览参观点门票价格竞相涨价的现象，国家5月16日发展改革委员会日前下发了关于进一步规范游览参观点门票价格管理的通知。以下简称通知 5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 （ ） A．我是自然界最伟大的奇迹，不可能象动物一样容易满足，我心中燃烧着代代相传的火焰，我要使这团火越烧越旺，向世界宣布我的出类拔萃。
B．她们是个个高智商的知识分子，饱学多识，受过良好的高等教育，然而一旦踏入纷纭复杂的社会，却犹如盲人瞎马。
C某中学一位不愿意透露姓名的老师说，经过整整一学期的紧张忙碌，师生们都应该有一个时间养精蓄锐。
D．2004年6月7日，赵某两次向同组监考老师塞钱被拒绝。8日上午数学科目考试，当离交卷还有20余分钟时，赵某又曲突徙薪。
6．下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A．事故调查结论表明，施工单位指挥不当和现场管理人员的违章施工，导致了这起事故的直接发生。
B．领导干部素质是否优秀、能力很强还是很弱，领导机关结构是否合理、运转是否良好,都直接决定和反应着执政能力。
C．古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气慨。
D．事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的。在生态问题上，任何国家都不可能“独善其身”。
7. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 （ ） A．表，文体名，就是“奏表”，又称“表文”，是臣属给君王的奏疏，如诸葛亮的出师表，李密的陈情表。
B．韩愈，字退之，世称韩昌黎，唐代古文运动的领袖，著有昌黎先生文集。
C．柳宗元，祖籍河东；
因参加政治革新失败，被贬为永州司马，又迁柳州刺史，所以又被称为柳柳州，与韩愈倡导古文运动，列为“唐宋八大家”之首。
D．苏轼，号东坡居士，他的文章富于变化，语言晓畅，有很强的感染力；
诗歌则清新豪健，对后世有很大影响。代表作有赤壁赋和念奴娇赤壁怀古等。
二.阅读理解（共26分） 一课内阅读 （每小题2分 共12分） 8.下列句中加点字与“舞幽壑的潜蛟”的“舞”用法相同的一项是（ ） A.范增数目项王 B.侣鱼虾而友麋鹿 C.左右欲刃相如 D.泣孤舟之嫠妇 9. 下列各句中没有宾语前置的一项是（ ） A．况吾与子渔樵于江渚之上 B．而又何羡乎 C．寂寥而莫我知也 D．惟兄嫂是依 阅读李密的陈情表选段，完成1013题。
臣密言臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；
行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床褥。臣侍汤药，未尝废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
10．下面句子中加点字的解释，错误的一项是（ ） A．慈父见背 见看见。
B．舅夺母志 夺改变。
C．除臣洗马 除除去。
D．责臣逋慢 逋逃脱。
11．下面各句中“以”的意思与其他三句不相同的一句是（ ） A．臣以险衅，夙遭闵凶。
B．臣以供养无主，辞不赴命。
C．臣具以表闻，辞不就职。
D．是以区区不能废远。
12．下面加点的词语跟现代汉语意义最接近的两项是（ ） A．九岁不行，零丁孤苦 B．至于成立。既无叔伯 C．欲苟顺私情，则告诉不许 D．是以区区不能废 13．以下说法不符合短文意思的一项是（ ） A．李密六个月的时候，父亲就去世了，到了四岁，母亲被迫改嫁，李密是被祖母带大的。
B．李密小时候常生病，九岁的时候差点不行了，以后一直孤苦零丁，过着少有兄弟的生活。
C．李密反复陈述不能应诏是因为祖母染病，而且他感到了祖母的病一天比一天重。
D．尽管朝廷催促非常急迫，但李密仍以亲情为由坚持不就，“欲苟顺私情”委婉地表达了他对这一做法的坚持。
（二）课外阅读 阅读下面一篇小说，完成文后1416题（共14分） 对一朵花微笑 刘亮程 ①我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。
②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；
另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。
③这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。
④还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。
⑤我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫漶而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。
⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天 ⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每年，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气 ⑧我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。
⑨以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。
⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。
⑾我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。
14．文章开头写了“我”两次在荒野草地上的感受。①“我”为什么“笑了起来”②“我”为什么感到“满足”（4分） 答 。
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15．⑴第⑥⑦这两段在文章中有哪些作用⑵第⑨段和第⑩段分别使用了“出来”一词，其含义一样吗为什么（4分） 答⑴ ⑵ 。
16．在第⑾段中，作者说“我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。”⑴作者在文章中谈及了哪些“人的道理”请你分点叙述。⑵又为什么不懂“草木的道理”（6分） 答⑴（4分）