对于班级特色，正如文老师所说，我们金融一班目前班级建设的特色还不够，同学中也缺少某方面特别优异或者突出的成员，我们好像一方湖水，静如处子，却没有“动如脱兔”的活力，平静而没有涟漪，但却又能在平静中较好地完成各项工作。
为此，我们班委以及各位同学在这学期中也都做了很大的努力，也有一定的成效。首先是班委经过讨论决定，制定了一个有关建设班级特色的方案。方案大致包括两方面内容。一是每月的活动主题。即三月“学雷锋月”，组织义工活动，奉献大家的爱心。四月“春游活动”，活动的地点、形式由同学们讨论并提出意见，最后班委就各方面因素进行选择。五月“五四青年节”，活动的形式不限，可以是聚会也可以是其他。六月期末复习暨考试月，以小组为单位，由组长带头组织大家一起复习，相互交流，相互帮助。并且各组之间还可以来个大比拼，效果等最差的小组在班级期末总结大会上受终极惩罚。七月即是班级年终总结会，会议的形式类似于联欢会，主要就是大家一起做做游戏，表演节目联络联络感情，当然还有班委的开场舞。二就是班刊的制作。每学期一次，由副团带领班级编辑部进行制作。班刊不仅能记录我们大学生活的点点滴滴，同时也能帮助大家完成36182素质拓展工程。并且我们也鼓励同学积极策划班级活动，最好是写一份策划书，为班级建设添砖加瓦，同时也有助于完成36182工程。
除此之外呢，我们的早读也算是我们的班级特色吧。对于早读的出勤率问题，也确实让我们很头疼，至今为止也没有想到什么方法可以让老油条们对早读产生点儿兴趣。不过，后期我们通过播放四级听力的形式，以及“买五送一”的考勤方式，在一定程度上还是调动了大部分同学的积极性，效果也还不错。
之所以弄这么一个方案，是因为我们一直相信，“金融一”会是一块招牌，是一个在任何时候都会团结在一起，一起经历、一起奋斗的大家庭，我们希望四年后，会有很多值得我们怀念的回忆，是曾经由“金融一”这三个字留给我们的。而且，不管以后，这三个字是由谁来继承，有谁来领导，属于我们班的特色都会保留下来。
对于我们这七个人的小团队，我想是值得肯定的。首先，我们各个职务间的分工比较明确，而且都基本上做到了“在其位，谋其职”；
其次，我们相互之间的关系比较融洽，相互之间能够理解包容。虽然刚开始大家的默契还不够，在某些工作上的相互沟通也不足，也出现了一些工作上的失误，但我们及时发现问题，提出问题，总结问题，并提出方案解决问题。从“奖学金的评定”到“月末总结会”，从“校运会”到“各种交流会”，从“南泉春游活动”到“期末总结会”，通过一次次活动的磨合，我们互相帮助，互相鼓励，互相配合，变得更加默契。同时，我们还通过每周至少碰头一次的方式，增进相互之间在工作上的交流，增进相互之间的了解，以期合作更加完美，更加愉快。
对于我自己，当初既然选择了站在副班这个高度，我就没有后悔过。虽然有时候会很忙，但我觉得那样很充实；
虽然有时会挨批，但我觉得那是一种收获；
虽然有时也会有失误，但那是一种经验的积累；
虽然有时候会很无奈，但那让我知道了自己做得还不够好，一是与同学的交流不够，不知道他们真实的想法，二是和副班杨华伟的分工不够具体，三是有些活动、计划提出来了，但没落到实处，比如读书会和期末小组复习计划。对于这些问题，我只能说以后会更加努力，争取做到更好。另外，对于这学期的工作，我不敢说我付出了多少，但我敢说我收获了很多，包括朋友、信任、经验等等。我一直坚信“付出不一定有回报，不付出就一定不会有回报”。不管今后站在什么位置，我都愿意为班级的建设贡献一份绵薄之力。
最后，希望我们11级金融一班不管在谁的带领下都能把今后的路走得越来越好。谢谢大家