2.体验活动带来的欢乐。
活动准备 兔子玩具，花片，半成品皮带，一只手，花环，色彩训练，按钮 活动程序 首先，对交替排序的初步认识 今天，我们班上有一位客人。是谁呀我们会和兔子打招呼。你知道吗今天是兔子的生日。兔子妈妈为他准备了一顿美餐。
显示图片 它是什么萝卜怎么放 （一根胡萝卜，一根白萝卜.）让我们一起谈论它。谁会把萝卜像兔子一样放。
请按个别儿童分类。一起阅读验证 还有什么是蘑菇和蘑菇。他们怎么说的 （蘑菇，蘑菇.）谁来放下。一起验证。
二，根据样品，交替排序 为了庆祝兔子的生日，我还准备了礼物。显示半成品带。我的皮带是如何设计的我说说吧。但是我的腰带尚未完成，我请孩子们帮助。
选择一些谈论。孩子们看到了皮带的设计方式，以及接下来放什么颜色的花。
孩子们自己动手 巡逻指导 展示皮带，核实错误的皮带，并指导纠正 三，可选操作材料 你想给兔子礼物吗我已经为您准备了一些材料。有花环，颜色训练，纽扣，每个孩子都选择他们喜欢的两种颜色排队并为兔子做礼物。
四，兔子过生日 我们将礼物送给兔子，并一起庆祝兔子的生日。