国标本苏教版五年级语文下册期末测试二.doc

国标本苏教版五年级语文下册期末测试二 一、写字将下面这段话抄写在横线上,要求规范、端正、整洁。5 在求学的路上,在求职的门前,每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识,因为那是扬帆的东风,那是打开成功之门的钥匙。

二、基础知识。42 1、看拼音写汉字8 chuǎng hu ln ku yōu xiāng do su ( ) ( ) ( ) ( ) xin q huā bn mo zǐ shǔ pin ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求写成语4 1描写美好景象的 ________________ _________________ 2描写人物神态的 ________________ _________________ 3形容人非常多的 ________________ _________________ 4含有一对反义词的________________ _________________ 3、将括号里能跟后边搭配的词画出来6 (推动 推广)经验 (爱护 保护)环境 (鼓舞 鼓励)斗志 (提高 增加)水平 (珍惜 爱惜)时间 (克服 改正)错误 4、照样子,把句子写具体。3 例海洋大得很,一眼望不到边。

1今年夏天真热啊,__________ ______________________。

2辽阔的草原那么大,_____________ ___________________。

3早晨的雾可真大呀,________________ ________________。

5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2 1 (空气)经常流通,不含杂类气体 ____________________ ______________________________ 2 没有变质,也没有经过腌制、干制等 ______________________ _____________________________ 6、根据课文内容填空17 1 六月二十七日望湖楼醉书是 代诗人 。诗的前两句是 , 。而晓出净慈寺送林子方则是 代诗人 的名篇。诗的后两句是 , 2 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了__________的________的花,这繁花从_______开到__________,不留一点空隙,阳光下就像_________ ____ 3 是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔 座,其中最大的是 。

4同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么 。

三、根据课外阅读知识填空9 1、死去元知______ _____,但悲不见__ _________。

2、逆水行舟--_______ ____ 3、_______ ___不成线,__________ _不成林。

4、读书_______ ____,下笔__ _________。

5、耳听为虚,____ _______。

6、设计一条公益广告(关于保护环境的)_______________________________ 四、阅读短文,完成作业。16 (一)最大的学问家蛀书虫 一条蛀书虫从书里爬出来,迎面碰上了一只蜘蛛,蛀书虫向它打招呼说“你好” “你是谁呀”蜘蛛问道。

“哈哈”蛀书虫笑着说,“你这个无知的家伙,怎么连我也不认识我是世界上最大的学问家” 蜘蛛奇怪了,说“可是我听说,只有人才配当学问家呀” 蛀书虫又哈哈大笑起来“人怎么能同我相比他们拿起书,只是读一读,画一画,然后又原封不动放回老地方。而我呢,钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年,你想想,我肚子里的学问该有多少” “那么,请教一下,我怎样才能成为大学问家”蜘蛛又问。

“当然也得学我的样子,钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。

蜘蛛想了想,开口道“不,按照你的理论,我有个更省事的办法既然你是世界上最大的学问家,我把你吃进肚里,你的所有学问不就全都进了我的肚子 吗”说完,它一头朝蛀书虫扑了过去。

1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用1 2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论什么样的理论谈谈你对这个理论的看法。3 (二)_________________________ 一个寒冷的下午,我很晚回家,独自一个人吃“午”餐。

小女儿已经吃过了,但看见我吃,小女快乐地凑在我身边,要我夹一块豆腐给她。

“啊”她高兴地叫了起来,“妈妈,你的筷子好温暖啊” 我愣了一下,才想起也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就暖和(huo he)了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。

世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵(yn yn)席,赞美那是以称为伟大的东西,但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午。

我们曾经错过多少美好的事物我们使自己失去了多少惊讶的欢乐我们是被聪明弄得愚钝了。

1、给短文加一个题目。2 2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4 ( )--( ) ( )--( ) 3、划去短文括号中不正确的读音。2 4、用“”画出作者的感受。2 5、读了这篇短文,你最想说什么2 ___________________________ _____________________________________ ________________________________________________ ________________ 五、作文。30 童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆“,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树,还有一次我穿了妈妈的大拖鞋你想想看,你做过哪些傻得有趣的事写出来试试,说不定让你感到有趣呢 要求写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。