共40分 1. （3分）根据提示填空。
朝花夕拾是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集，其中藤野先生一文中________和________（事件）令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了________的想法。
2. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 是否具有足够的耐力，是衡量一个优秀运动员的标准之一。（修改删去“是否”） B . 为了避免这类事故不再发生，有关部门采取了切实有效的措施。（修改将“避免”改为“防止”） C . 从大量的事实中告诉我们，一个国家的发展离不开创新。（修改删去“从”和“中”） D . 对于如何激发学生学习兴趣的问题，学校领导和老师们交换了广泛的意见。
3. （12分）给带下划线的字注音 荠菜 ________蔷薇 ________掰 ________琥珀 ________ 薄暮 ________羊圈 ________苋菜 ________雪蒿 ________ 惩罚 ________和煦 ________广阔无垠 ________怪癖 ________ 4. （3分）解释下面的词语 广阔无垠________ 凶神恶煞________ 漫不经心________ 5. （6分）辨析下列的近义词 羞恼________羞愧________ 惩罚________惩戒________ 游荡________游逛________ 6. （4分）请根据拼音和上下文在各句的横线上填写适合的词语。
①当他c rn________长逝以后，我便学会了逆来顺受。
②八宝酒，g mng sī y ________，是八样东西泡的酒。
③我母亲对我们的ji jū________生活感到非常痛苦。
④要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口yǒu l kě yun ________，什么坏事情都可以干了。
7. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 啜泣 收敛 夜色苍芒 B . 沉淀 瞬息 不可救要 C . 加冠 教悔 盛气凌人 D . 抽噎 睿智 长途跋涉 8. （2分）下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A . H7N9型禽流感是一种耸人听闻的新型禽流感，于3月底在上海和安徽两地率先发现。
B . 中国海监飞机和舰船对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息，让国人顿感振奋鼓舞，扬眉吐气。
C . 我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。
D . 我只是一个普通莘莘学子 ， 没有显赫的背景，也没有帅气的容貌，但我有不服输的精神和意志。
9. （2分）结合语境选词填空，恰当的一项是（ ） 朴素是一种美。因为朴素美的形式不复杂，不 ， 寓美于清淡之中，所以更能衬托出人的自然美。重要的是，人们透过外袁的朴素美，能看到 的内在美，这种美 不显露于外， 它会让人的精神之美益加彰显。
A . 清新自然 美不胜收 即使 但是 B . 刻意雕琢 朴实无华 虽然 但是 C . 朴实无华 清新自然 或者 或者 D . 典雅华丽 刻意雕琢 如果 那么 10. （2分）选词填空。
那双眼睛，会因为我丢失了鞋子而更加 。
A . 惨淡 B . 暗淡 C . 淡漠 11. （2分）在由于恐怖而变得 的意识里，却出奇清晰地反映出岸上那个追赶我的人的残酷笑声。
A . 混乱 B . 杂乱 C . 模糊 二、 问题理解 共13题；
共65分 12. （5分）课文叫三声夸克中提到了许多的“盒子”，请你列举出它们的名字。
13. （5分）“长江很早便醒过来了，它醒过来的时候，浦口车站上的路灯还没有熄灭。”品味句中“醒”字的妙处。
14. （5分）找出文章中描写居里夫人神态的词语，为什么要描写居里夫人的神态 15. （5分）作者强调鲁迅先生的背影是灰黑色的 16. （5分）阅读语段，回答问题。
小时候，我才从秦岭来到渭北平原，最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。
“啊，天到尽头了“ 我拼命向那树丛骑去，好长时间，赶到树下，但天地依然平行；
在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。
一个老人迎面走来，胡子飘在胸前，如同仙翁。
“老爷子，你是从天边来的吗“ “天边“ “就是那道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗“ “孩子，那是永远走不到的地平线呢。“ “地平线是什么“ “是个谜吧。“ 我不太懂了，以为他骗我，就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。但我失败了；
那里天地平行，又在远远的地方出现了一道地平线。
我咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗 从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是地和天的平行,但又总有相接的时候.那个高度融合统一的很亮的灰白的线，总是在前面吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力。
文中最后一句“永远去追求地干线，去解这个谜。人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力“中的“地平线“具体指的是什么 17. （5分）分析加线的词语 “他想过个什么节就是想入非非”并分析它表达的感情。
18. （5分）用一句话概括第二则寓言讲了一个什么故事 19. （5分）从上下文看，“年轻精神”的内涵有哪些 作者认为“年轻”的实质是什么在改革开放的今天，“年轻精神”应有什么新的含义 20. （5分）文章春酒围绕“家乡的味道”写了哪些片断表达了作者什么情感 21. （5分）第3段共四个句子，各是从什么角度描绘春草的 22. （5分）把本文 享受生活划分为三个部分，并概括各部分的大意。
23. （5分）甜甜的泥土中很多处运用了对比手法，请在文中找出形成对比的语句，并说说这样写的好处。
24. （5分）什么样的女性才是最美的请结合简爱这篇小说，谈谈你的看法 三、 课内阅读 共1题；
共14分 25. （14分）阅读下文，完成下列小题。
绿豆的绿 路来森 ①绿豆的绿，是对色彩的一种坚守。从小绿到老，由一枚绿色的嫩芽，老成到熟，直至成为一粒粒珍珠玛瑙般的绿色果实。
②一层深绿的外衣，包裹住一颗绿中带黄的心脏。
③入夏之后，绿豆棵，就长大成型了。
④多数绿豆，不爬蔓，株型是枝杈四散四方伸展，层层向上生长；
伸展得自如，舒畅，生长得活泼，茂盛。所以，一株绿豆，就总给人一种枝叶婆娑的丰茂感。叶片，尤美绿豆的叶片，浓绿，是一种柔软的浓绿，表面散发着一种明亮的光芒，是采天地之绿凝聚而成的一种绿色光芒。大片的绿豆田，遥遥望去，让人觉得绿水泱泱、涟漪荡漾，仿佛是一场柔情饱满的抚慰。
⑤据说，绿豆并非是本土产物，原产地在印度、缅甸等地，属热带和亚热带地区。这就难怪绿豆的叶片会那么“软”了。虽然移居中国，但它的身体里，依然刮着热带的风；
它的血脉里，依然流淌着热带的情。风，是湿润润的风；
情，是火辣辣的情风情蕴集，就赋予了绿豆棵柔软的性情。
⑥那样火辣辣的情，该是凝聚而成为一颗“红豆”啊，可绿豆偏偏不，剑走偏锋，它把自己凝聚成了一颗“绿豆”，一“绿”惊人。
⑦绿豆花，真美。
⑧嫩黄色，明明净净的黄，清清脆脆的黄，仿佛手指一弹，就会被弹破；
当然，这只是“仿佛”，绿豆花是弹不得的，它太嫩，它太纯，嫩纯得让人于心不忍。一簇簇嫩黄色的花，开在枝杈间，像一只只蜜蜂簇拥在一起，熙熙攘攘地骚动着人的心。禁不住，温情地看着，看着 ⑨看着，看着，那嫩黄色的绿豆花，就飞走了，像一只只翩然而去的黄蝴蝶。绿豆花飞走了的时候，就留下了嫩绿的绿豆荚；
好嫩好嫩，好绿好绿，弯弯的，弯弯的，像是谁家女儿的一弯柳眉。
⑩月上柳梢头，那弯“眉”，染绿了天上的月。
⑪豆荚越长越大，越长越长，一下子到了深秋，由少女变成了少妇，大腹便便的少妇，肚腹里是满满的嫩碧的绿豆粒儿。
⑫这时候，采摘一些绿豆荚，放到箅梁上馏熟，是极好的时鲜小食。食绿豆荚有一个技巧取一只绿豆荚，放到嘴边，用手捏住绿豆荚的一端，牙齿轻咬，从左向右，一拉，绿豆荚中的豆粒，就完全留在口中了。故而，绿豆荚是特别适合于女孩吃的，玉指纤纤，白白净净，捏住那翠绿色的绿豆荚，白绿相映；
朱唇轻轻咬下，简直是对绿豆荚的一个吻。情味美，吃相亦美。
⑬慢慢咀嚼，口中新鲜的绿豆粒，滋味在舌尖缓缓绽开，是秋风的清爽，是秋空的蓝碧，是秋野的辽阔 ⑭青青的绿豆棵，是家畜的中草药。若谁家的牲口误食了有毒草木，不要紧，拔几棵绿豆棵，放到牲口旁边，牲口吃上几棵，就好了。
⑮就是这么简单。
⑯绿豆成熟了，豆荚就变成了黄黑色，因为它把所有的绿，都给了藏在荚中的绿豆粒。脱掉了豆荚的绿豆粒，粒粒饱满，色彩散溢着晶莹的光，以“珠圆玉润”来形容，实在是不为过。
⑰每一粒绿豆，最终要以“食品”的形式，把自己完全奉献出来。“粉身碎骨”了，它还是会坚守着自己的绿。
⑱绿豆汤，是绿的；
绿豆沙、绿豆糕、绿豆饼、绿豆粥都是绿的，只是颜色深浅不一罢了。望文生义地讲，绿豆可谓真正的“绿色食品”了。而且它的功能多多抗菌解毒、降温降血脂，据说还能“瘦身”。
⑲如此，绿豆的绿就太迷人了。
（1）根据文章提供信息，结合题干的内容和格式，补全下面的横线。
①________的叶片，散发光芒→嫩黄的豆花，②________→翠绿的豆荚，③________→嫩碧的豆粒，散溢莹光。
（2）按要求回答下面小题。
①绿豆花飞走了的时候，就留下了嫩绿的绿豆荚；
好嫩好嫩 ， 好绿好绿 ， 弯弯的 ， 弯弯的 ， 像是谁家女儿的一弯柳眉。（体会划线词语的妙处） ②取一只绿豆荚，放到嘴边，用手捏住绿豆荚的一端，牙齿轻咬，从左向右，一拉，绿豆荚中的豆粒，就完全留在口中了。（赏析这个句子） （3）下列对文章内容理解或分析不正确的一项是（ ） A . 从全文看，绿豆的“迷人”表现在叶片和豆花的外形美，绿豆粒的情味美以及绿豆的作用美、精神美。
B . 第⑬段划线句运用了联想的写法，突出了绿豆粒的新鲜味和带来的美好感受。
C . 文章的第⑤段主要介绍了绿豆的原产地，其实完全可以放到文章的第一小节之后。
D . 文章第①段在行文上总领全文，⑲段用“迷人”一词总结绿豆的特点。
（4）本文第⑱段划线句和链接材料都是写“绿”。请比较它们主要运用的表达方式，并比较分析表达内容上的异同点。
【链接材料】我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。（朱自清绿） 本文第⑱段主要用________