2、举例说明动物在帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
重点难点 重点、难点举例说明动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环方面的作用。
一、创景导学（3分钟） 二、引导探究（15分钟）支持建构（10分钟） （先认真自学课本课文100102页，完成下列问题，后小组内讨论标。） （一）、促进生物圈中的物质循环 1、动物必须以 或 为食，以获取生命活动所需要的 和 。
2、动物分解体内的 获取生命活动所需的 ，同时产生 和 等。__ ____、 ____ __ 、__ ____等又可以被植物利用。所以动物能促进生物圈的 。
（二）、维持生物的生存和稳定 3、阅读分析讨论动物对其他生物的影响。并回答下列问题 ①动物的活动对植物的繁衍生息有何作用 ②麻雀与害虫数量的变化关系说明了什么问题（说出即可） 4、动物对维持生物圈中生物的 和 的相对稳定起着十分重要的作用。
三、促进迁移（10分钟）课本第102页巩固提高内容 1.下列动物的行为对植物不利的是（ ） A. 蜜蜂采集植物的花蜜 B. 猴子吃桃，将桃核随意乱扔 C. 过多的蝗虫啃食玉米等植物的叶 D. 榛睡鼠可储存大量的果实 2.为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一端时间之后，与未加罩网的天然草场相比（ ） A. 加罩网的实验区小草生长旺盛 B. 未加罩网的天然草场虫害严重 C. 加罩网的实验区草场虫害严重 D. 生长一样良好 3.有人从国外旅游回来，带回一些旅游地的特产水果。当他通过我国海关检查时，这些水果被海关扣留，被告知海关有关从境外携带水果的规定。根据有关生物学知识，分析这位旅游者带入境的水果被海关扣留的原因 ） A．使我国的水果口味不纯 B．超过允许携带的重量 C．可能与我国水果杂交，使水果的品种退化 D．携带有外来生物，可能会破坏生态平衡，给我国果业带来毁灭性的打击 4.在一个由草、鼠、狐组成的生物群体中，若消灭了所有的狐，鼠的数量会（ ） A. 缓慢上升 B. 迅速上升 C. 仍保持相对稳定 D. 先迅速上升后急剧下降 5.下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是（ ） A.动物在生态平衡中起着重要作用 B.动物能促进生态系统中的物质循环 C.动物的数量越多，对植物的生长越有利 D.动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖 促进迁移参考答案15 CCDDC 未解决的问题 四、反思总结（2分钟）