2020届高三数学大数据精华上海专用浓缩训练卷(9)(解析word版)

2020届高三大数据精华浓缩训练卷(上海版) 专题09 大数据精华浓缩训练卷之上海卷(9) 一. 填空题(本大题共12题,满分54分,第16题每题4分,第712题每题5分) 1.【2019年上海市格致中学高三上学期第一次检测】集合,,则__________. 【答案】 【解析】 因为或;

, 所以. 故答案为 2.【2019年上海市普陀区高三下学期二模】若复数(为虚数单位)是方程(、均为实数)的一个根,则___ 【答案】 【解析】 因为复数(为虚数单位)是方程(、均为实数)的一个根, 所以,整理得, 因此,解得. 所以. 故答案为 3.【上海市复兴高级中学2019年5月高三模拟】的展开式中,的系数为 。(用数字作答) 【答案】10. 【解析】 因为由二项式定理的通项公式可知 4.【上海市延安中学2018-2019学年度高三5月月考】已知一个圆锥的底面积和侧面积分别为和,则该圆锥的体积为________ 【答案】 【解析】 设圆锥的底面半径为,母线长为,高为,所以有 解得, 故该圆锥的体积为。

5.【2019年上海市奉贤区高三4月调研测试二模】若满足约束条件,则的最小值为_________. 【答案】 【解析】 画出、满足约束条件可行域如下图, 由得;

平移直线, 由图象可知当直线经过点时, 直线的纵截距最小,此时最小, 由解得;

故此时;

故答案为. 6.【2019年上海市南洋中学高三上学期10月学习能力诊断】方程的解_________. 【答案】 【解析】 由题意,根据对数的运算性质,可得, 可得,解得. 故答案为. 7.【上海市第四中学2019-2020学年高三上学期期中】若对任意正实数,不等式恒成立,则实数的最小值为 . 【答案】 【解析】 因为对任意正实数,不等式恒成立,所以,因此 8.【上海市普陀区2019-2020学年高三上学期11月调研测试】等比数列中,,前项和为,若,那么的取值范围是______. 【答案】 【解析】 由题知,, 由极限的定义知, , 因为,所以,即, 因为,所以, 所以,解得. 故答案为 9.【2019年上海市华东师范大学第二附属中学高三下学期质量调研】若两直线的交点在第一象限,则正整数______. 【答案】1 【解析】 两直线l1y=kxk2,l2y=﹣2x4, 则,k≠﹣2,, 又两直线的交点在第一象限,则, 解得﹣<k<2, 所以正整数k=1. 故答案为1. 10.【上海市复旦大学附中2018-2019学年高三下学期5月月考】甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中任想一个数字,记为,再由乙猜甲刚才想的数字把乙猜的数字记为,且,若,则称甲乙“心有灵犀”,现任意找两个人玩这个游戏,得出他们“心有灵犀”的概率为________ 【答案】 【解析】 试验发生的所有事件是从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个数中任取两个共有1010种不同的结果, 则|a﹣b|≤1的情况有0,0;
1,1;
2,2;
3,3;
4,4;
5,5;
6,6;
7,7;
8,8;
9,9;

0,1;
1,0;
1,2;
2,1;
2,3;
3,2;
3,4;
4,3;
4,5;
5,4;
5,6;
6,5;
6,7;
7,6;
7,8;
8,7;
8,9;
9,8共28种情况, 甲乙出现的结果共有1010=100, ∴他们”心有灵犀”的概率为P. 故答案为 11.【上海市复旦大学附属中学2019-2020学年高三上学期开学摸底】已知、b、都是实数,若函数的反函数的定义域是,则的所有取值构成的集合是________ 【答案】 【解析】 由其定义域为,因为,所以, 1当,由解析式可得, 当时,;

当时,, 即的值域为;

又函数的反函数的定义域是, 所以函数的值域为,因为、b、都是实数,可以大于;

因此值域可以为,不满足题意;

(2)当时,由解析式可得 当时,;

当时,, 即的值域为;

同(1)可知函数的值域必须为,因为、b、都是实数,可以大于,因此符合题意;

综上的所有取值构成的集合是. 故答案为 12.【上海市南洋模范中学2019-2020学年高三上学期期中】在数列中,,,是数列的前项和,当不等式恒成立时,的所有可能取值为 . 【答案】1或2或4 【解析】 由 得,即,所以数列是以为首项、为公比的等比数列,所以,由,,所以 即,当时,该不等式不成立,当时有恒成立, 当时,,,这时,当时,,,这时或,当时,不成立,所以的所有可能取值为或或. 二. 选择题(本大题共4题,每题5分,共20分)每题有且只有一个正确选项.考生应在答题纸的相应位置,将代表正确选项的小方格涂黑. 13.【2019年上海市七宝中学高三下第三次模拟】已知点是曲线上的动点,若抛物线上存在不同的两点、满足、的中点均在上,则、两点的纵坐标是以下方程的解( ) A.B. C.D. 【答案】A 【解析】 设,, 则的中点,的中点, ,即, 同理得, 因此是方程的两根. 故选. 14.【上海市曹杨二中2019-2020学年高三上学期期中】己知是空间中两直线,是空间中的一个平面,则下列命题正确的是( ) A.已知,若,则B.已知,若,则 C.已知,若,则D.已知,若,则 【答案】D 【解析】 A. 一条直线与一个平面平行,直线的方向无法确定,所以不一定正确;

B. 一条直线与平面内两条相交直线垂直,则直线垂直于平面, 无法表示直线n垂直于平面内两条相交直线,所以不一定正确;

C. 直线n有可能在平面内,所以不一定正确;

D. ,则直线n与m的方向相同,,则,正确;

故选D 15.【2019年上海市控江中学高三三模】设三角形是位于平面直角坐标系的第一象限中的一个不等边三角形,该平面上的动点满足,已知动点的轨迹是一个圆,则该圆的圆心位于三角形的( ) A.内心B.外心C.重心D.垂心 【答案】C 【解析】 设, , ,由得 展开整理,得. . 圆的圆心坐标为,,为三角形的重心. 故选 16.【2019年上海市南洋模范中学三模】.设、是关于x的方程的两个不相等的实数根,那么过两点,的直线与圆的位置关系是( ) A.相离.B.相切.C.相交.D.随m的变化而变化. 【答案】D 【解析】 直线AB的方程为. 即,所以直线AB的方程为, 因为,所以, 所以,所以直线AB与圆可能相交,也可能相切,也可能相离. 三. 解答题(本大题共5题,共141414161876分)解答下列各题必须在答题纸的相应位置写出必要的步骤. 17.【上海市上海实验学校2019-2020学年高三上学期9月第一次月考】如图,在正四棱锥中,,,分别为,的中点. (1)求证平面;

(2)求异面直线与所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析;
(2). 【解析】 (1)设,则为底面正方形中心,连接. 因为为正四棱锥,所以平面. 所以. 又,且, 所以平面. (2)因为,,两两互相垂直,如图建立空间直角坐标系. 因为,所以,所以. 设. 所以 则,设异面直线与所成角为, 则, 所以异面直线与所成角的余弦值. 18.【上海市上海实验学校2019-2020学年高三上学期9月第一次月考】已知函数 (1)若关于x的不等式的解集为R,求a的取值范围;

(2)当a 0时,解关于x的不等式。

【答案】(1);
(2)当时,;
当时,;
当时,;

【解析】 (1)对任意的恒成立, 当时,对任意的恒成立,所以成立;

当;

综上所述. (2)不等式, 方程的两根为, 当,即时,不等式的解集为;

当,即时,不等式的解集为;

当,即时,不等式的解集为;

19.【2019年上海市建平中学高三三模】某海域有两个岛屿,岛在岛正东4海里处,经多年观察研究发现,某种鱼群洄游的路线是曲线,曾有渔船在距岛、岛距离和为8海里处发出过鱼群。以所在直线为轴,的垂直平分线为轴建立平面直角坐标系. (1)求曲线的标准方程;

(2)某日,研究人员在两岛同时用声纳探测仪发出不同频率的探测信号(传播速度相同),两岛收到鱼群在处反射信号的时间比为,问你能否确定处的位置(即点的坐标) 【答案】(1);
(2)点的坐标为或。

【解析】 (1)由题意知曲线是以、为焦点且长轴长为8的椭圆 3分 又,则,故5分 所以曲线的方程是6分 (2)由于、两岛收到鱼群发射信号的时间比为, 因此设此时距、两岛的距离分别比为7分 即鱼群分别距、两岛的距离为5海里和3海里。

8分 设,,由, 10分 , 12分点的坐标为或14分 13分 20.【2019年上海市崇明中学高三下学期三模】已知点、为双曲线的左、右焦点,过作垂直于轴的直线,在轴上方交双曲线于点,且,圆的方程是. (1)求双曲线的方程;

(2)过双曲线上任意一点作该双曲线两条渐近线的垂线,垂足分别为、,求的值;

(3)过圆上任意一点作圆的切线交双曲线于、两点,中点为,求证 【答案】(1);
(2);
(3)详见解析. 【解析】 1设的坐标分别为, 因为点在双曲线上,所以,即,所以, 在中, ,,所以, 由双曲线的定义可知 , 故双曲线的方程为 . 2由条件可知两条渐近线分别为;
. 设双曲线上的点, 设的倾斜角为,则,又 ,所以, 故, 所以的夹角为,且. 点到两条渐近线的距离分别为,. 因为在双曲线上,所以 , 所以. 3由题意,即证 ,设, 切线的方程为 . 时,切线的方程代入双曲线中,化简得 , 所以,. 又, 所以. 时,易知上述结论也成立.所以. 综上, ,所以 21.【上海市浦东新区2018-2019学年高三上学期期末】已知平面直角坐标系xOy,在x轴的正半轴上,依次取点,,,,并在第一象限内的抛物线上依次取点,,,,,使得都为等边三角形,其中为坐标原点,设第n个三角形的边长为. ⑴求,,并猜想不要求证明;

⑵令,记为数列中落在区间内的项的个数,设数列的前m项和为,试问是否存在实数,使得对任意恒成立若存在,求出的取值范围;
若不存在,说明理由;

⑶已知数列满足,数列满足,求证. 【答案】⑴,,;
⑵;
⑶详见解析 【解析】 解, 猜想 ,由, ,,, 对任意恒成立 ⑶证明,记, 则 ,记, 则 , 当时,可知,