知道杠杆的五要素；
能画力臂。
2. 理解杠杆的平衡条件及杠杆的分类。
3. 理解动滑轮、定滑轮的使用特点。
重点难点 理解杠杆的平衡条件、理解滑轮的使用特点 导 学 过 程 主讲人备课 自 主 预 学 情趣导入明确目标，个性导入 如图所示,有一质量不计的长木板,左端可绕O点转动,在它的右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着。当物块向左匀速运动时,木板始终在水平位置保持静止,在此过程中,拉力F会怎么变化 自主预习单 一、杠杆 1.定义在___的作用下能绕着_______转动的一根硬棒。
2.五要素 1支点杠杆可以绕其转动的点O。
2动力使杠杆_____的力F1。
3阻力_____杠杆转动的力F2。
4动力臂从支点到___________的距离l1。
5阻力臂从支点到___________的距离l2。
3.平衡状态杠杆_____或_____转动。
4.杠杆的平衡条件_______。
5.生活中的三类杠杆 物理量 杠杆 力臂 力 特点 应用举例 省力杠杆 l1___l2 F1___F2 ___________ 撬棒 费力杠杆 l1___l2 F1___F2 ___________ 船桨 等臂杠杆 l1___l2 F1___F2 不省力也不费力 天平 2、 滑轮 种类 定滑轮 动滑轮 滑轮组 定义 轴固定不动 轴随物体运动 动滑轮和定滑轮的组合 实质 _____杠杆 ____________ ________杠杆 特点 可以_______ _______,但不 可以_____ 可以_____, 但不可以 _____________ 可_____和改 变_________ s与h 的关系 __________ __________ ____ 三、机械效率 1.三类功 1有用功为了达到目的必须要做的功。
2额外功对达到某一目的没有用又不得不做的功。
3总功_______和_______的总和。
2.机械效率 1公式________。
2规律机械效率总_____1。
3提高滑轮组机械效率的主要方法 ①_____物重; ②_____动滑轮。
互 助 探 学 探究导研合作探究，互助研讨 1.【画一画】杠杆的力臂 画出自行车的刹车手柄的动力的力臂。
2.【判一判】杠杆的种类 赛艇的桨属于_____杠杆。
3.【辨一辨】滑轮和机械效率 A装置是___滑轮,使用它的目的是_______________。B装置是___滑轮,使用它的目的是_________。___滑轮机械效率高。
4.【填一填】杠杆综合 用撬棒撬石头,撬棒是_____杠杆。在力的方向不变的情况下,要用更小的力撬起石头,他的手应该向_____ 选填“远离”或“靠近”支点O方向移动。图中O为支点,F1的力臂为l1,F2的力臂为l2,当杠杆平衡时,F1与F2的定量关系式为_______。
总结导评精讲点拨，归纳总结 重难点1 杠杆力臂的画法 重难点2 杠杆平衡条件的应用 1.判断杠杆的类型根据力臂大小, 1省力杠杆动力臂大于阻力臂,动力小于阻力。
2费力杠杆动力臂小于阻力臂,动力大于阻力。
3等臂杠杆动力臂等于阻力臂,动力等于阻力。
2.计算动力或阻力根据F1l1F2l2,已知其中的三个量,计算第四个物理量。
3.判断杠杆是否平衡若F1l1F2l2,杠杆平衡; 若F1l1≠F2l2,杠杆向力与力臂乘积大的方向偏转。
重难点3 滑轮组的判断及特点 1.判断滑轮组的股数 1切线法在动滑轮和定滑轮之间画一条虚线,数出与动滑轮相接触的绳子段数n。
2根据F和G的关系n ,若n计算结果不是整数,采取“进一法”,使n取整数。
2.省力情况 1不计摩擦和机械本身重力F1/n G物。
2不计摩擦和绳重F1/n G物G动。
3.组装滑轮组按“奇动偶定”的原则 1n为奇数,绳子的固定端在动滑轮的挂钩上。
2n为偶数,绳子的固定端在定滑轮的挂钩上。
重难点4 机械效率 1.规律使用机械时,不得不做一些额外功,所以机械效率η总小于1。
2.机械效率的计算 3.影响因素 1有关因素 ①物重同一滑轮组,物重越重,机械效率越大。
②动滑轮重不同滑轮组,提升物重相同时,动滑轮越重,机械效率越小。
2无关因素有用功或额外功的多少、机械的省力情况、物体移动距离、绳子股数等。
提 高 拓 学 应用导思学以致用，巩固拓展 1.用一杠杆提一重物,如图所示,请画出图中力F的力臂。
2. 使用下列简单机械费力的是 3.如图所示,小明利用滑轮组来提升重物,请帮他画出图中滑轮组最省力的绕线方法。
4.如图所示,把重力为600 N的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为3 m,高为0.9 m,实际推力为300 N,那么物体与斜面之间的摩 擦力是________N,斜面的机械效率是________。
5.如图所示,用一个动滑轮将质量为10kg,体积为410-3m3的沙子运上三楼,所用拉力为60N,求 1沙子所受的重力。
2沙子的密度。
3动滑轮的机械效率。
教 后 评 价 教 学 反 思