江苏省灌南县实验中学2020学年八年级物理上学期周练测试试题(声音)(B卷无答案),苏科版

八年级物理试题(B) 一、选择题(每题2分,共40分) 1.下列各事物中,不属于声源的是( ) A.“声呐”探测敌方潜艇 B.蝙蝠在黑夜中飞行 C.挂在胸前的哨子 D.振动的手臂 2.能说明“液体可以传播声音”的事例是( ) A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 3.在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的敲击后,大钟“余音未止”,其原因是( ) A.一定是大钟的回声 B.有余音说明大钟仍在振动 C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D.大钟虽已经停止振动,但空气仍在振动 4.正要咬饵上钩的鱼,突然听到脚步声受惊逃走,这时鱼接收到声波的主要途径是( ) A.大地空气水鱼 B.空气水鱼 C.大地水鱼 D.水鱼 5.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B.牙医用超声波洁牙 C.医生用听诊器了解病人心肺工作状况 D.利用声呐测海深 6.新年联欢会上,小王在演出时左手在琴弦上上下滑动,他是在改变二胡发声的 A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅 7.男同学一般比女同学的声音沉闷、嘹亮,这是因为男同学发声时 A.频率高 振幅大 B.频率低 振幅小 C.频率低 振幅大 D.频率高 振幅小 8.弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是 A.音调 B.音色 C.响度和音调 D.响度、音色和音调 9.下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是( ) A.乐音悦耳动听,给人以享受;
噪声使人烦燥不安,有害于健康 B.乐音是乐器发出的声音;
噪声是机器发出的声音 C.乐音的振动遵循一定的规律;
噪声的振动杂乱无章,无规律可循 D.声音的三要素都是对乐音而言的 10.我们生活在声音的世界里,声音无处不在,下列声音①工厂车间机器的轰鸣声 ②剧场京剧表演的演奏声 ③清晨公园里小鸟的鸣叫声 ④装修房子时的电钻声 ⑤婚庆时的爆竹声 ⑥山间小溪潺潺的流水声,其中属于噪声的是( ) A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥ 11.如图所示.为了使道路交通更加通畅,厦门市几条主干道架设了高架道路,高架道路的路面铺设“海绵”沥青,部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙,铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是( ) A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染 C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄 12.有时在你认为没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为 A.狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向 B.狗的发声频率比人大 C.狗的听觉频率比人的范围大 D.同样的声音狗听起来响度大 13.当大象进行交流时,人类就听不到大象的“声音”,这是因为 A.次声波的频率大于20000Hz B.次声波无法传到人耳 C.大象发出的声音太小 D.一般来说,人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音 14.关于声音,下列说法正确的是 A.物体发声一定是因为物体在振动 B.我们听不到声音一定是因为物体不振动 C.物体振动频率越高,我们听到的声音越大 D.物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音 15.下列不是超声波应用的是 A.用声呐系统探测潜艇 B.动物感知地震前的声音 C.海豚用来判断方位而发出的声音 D.蝙蝠捕捉蚊虫时发出的声音 16.下列现象或做法中不能说明利用声波可以传递能量的是 A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石 C.用声波清洗精细的机 D.人突然暴露在150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血 17.一场大雪后,大地披上了银装,这时特别宁静,这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述,你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平,或采用蜂窝状的材料,主要是为了( ) A.减弱声波的反射B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.装饰的美观些 18.在我国的许多地方,过春节人们喜爱放鞭炮,下面是四位同学关于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确( ) A.小明放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,鞭炮声不能算作噪声。

B.小华放鞭炮没有任何好处 C.小轩放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染问题 D.小新只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪声污染问题了 19.声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关.以下关于声现象的说法中正确的是 A.有些高科技产品,不振动也可以发出声音 B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”这是在声音传播的过程中减弱噪音 D.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声波具有能量 20.鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓所得名,“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性,分别是 A.响度与音色 B.响度与音调 C.乐音与噪声 D.超声与次声 二、填空题(每空1分,共12分) 21.运用声呐系统可以探测海洋深度.在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深为_______ m海水中声速是1500 ms.但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为__________________________ 22.猪的叫声与小鸡的叫声是不同的 ___________叫声的响度小,说明它的发声部位振动的_________较小;
_________的叫声的音调低,说明它的发声部位振动_______较小。

23.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;
响度相同的是 。

24.某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则人类 听到这种声音(选填“能”或“不能”) 25.汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以15 ms的速度匀速行驶.汽车鸣笛4s后司机听到回声,则此时汽车距高山_______米远,汽车鸣笛时距高山_______米远.声音在空气中的传播速度为340 m/s 26.唐诗枫桥夜泊中的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有(写两点)__________________________________________ 三、实验探究题(每空2分,共38分) 27.如图所示,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。

1他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明 。2相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听 到的声音就大些。这一实验现象表明 。

3如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 。

4如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 选填“能”或“不能”听到对方的讲话声。理由是 。

28.为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象. A放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小. B使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花. C吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音. D在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. (1)你认为,能说明声音产生条件的两个实验现象是 、 . (2)其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题 说明 。

说明 。

29.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想 猜想一琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关 猜想二琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验. (1)为了验证猜想一,应选用编号为____ 、_____、_____的琴弦进行实验. (2)为了验证猜想二,应选用编号为_____、_____、____的琴弦进行实验. (3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据. (4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是________________________. (5)该探究实验采用的物理研究方法是_____________________. 编号 A B C D E F G H I 材料 铜 铜 铜 铜 铜 铜 铁 尼龙 尼龙 长度(cm) 60 60 60 80 100 80 80 100 横截面积(mm2) 0.76 0.89 1.02 0.76 0.76 1.02 1.02 0.89