2能够区别生物体的结构层次。
3、认同生物体是一个高度有序的统一整体的观点。
重点 1、说出器官和系统的概念，描述绿色开花植物体和动物体的结构层次。
2能够区别生物体的结构层次。
难点认同生物体是一个高度有序的统一整体的观点。
重难点突破 通过图片和动画展示突破 教具准备 课件 教学过程 导入 【自主学习】 根据导学案要求读教材P35-P36，包括课本上的图、实验活动，用 红笔勾画 出关键词语。
（一）植物体的结构层次 1. 植物体基本的结构和功能单位 2. 由形态、功能相似，结构相同的细胞构成。
3.器官由不同的 形成的具有一定 的结构。
4.绿色开花植物最 的植物类群， 其结构层次是 完整植物体。
5.营养器官 、 、 。
6.生殖器官 、 、 。
（二）动物体的结构层次 1.细胞动物体基本的 和 单位。
2. 组织由 、 相似，结构相同的 构成。
3. 由不同组织形成的具有一定功能的结构。
4.系统由多个 按一定次序组合起来，共同完成一种或几 种 。
5.动物体或人的结构层次比植物体 ， 包括 完整的动物体或人 。
6.人体消化系统 （1）组成口腔、 、 、胃、 、肛门和 、 ___ 等。
（2）作用 和 。
7.哺乳动物或人的八种系统呼吸、 、 、 泌尿、神经、 内分泌和 ，密切配合。
【当堂达标】 1.下列器官中，属于植物生殖器官的是（ ） A、根 B、茎 C、叶 D、花 2.绿色开花植物的结构由微观到宏观依次是（ ） A、细胞→组织→器官→植物体 B、植物体→器官→组织→细胞 C、细胞→器官→组织→系统 D、细胞→器官→组织→植物体 3.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，叫做 （ ） A、细胞 B、组织 C、系统 D、器官 4.下列结构都是生活中经常见到的，它们当中不属于器官的是（ ）。
A.洋葱表皮 B.杨树的叶 C.西瓜 D.月季花 5动物和人体的个体发育起点都是（ ）。
A.婴儿 B.胎儿 C.受精卵 D.卵细胞 6.一个成熟的西瓜是一个（ ）。
A.胚 B.体细胞 C.器官 D.生殖细胞 7.下列属于组织的是（ ）。
A.皮肤 B.肝脏 C.胃 D.血液 8.植物体的茎是（ ）。
A.营养组织 B.营养器官 C.生殖器官 D.保护组织 9.人的口腔上皮细胞构成的结构属于生物体结构层次中的（ ）。
A．个体 B．系统 C．器官 D．组织 10.下列不属于器官的一组 （ ） A、花生仁和大豆 B、萝卜和麦仁 C、番茄果肉和洋葱表皮 D、苹果和梨花 11.我们吃的白薯是根，它属于（ ） A 、营养组织 B、保护组织 C 、营养器官 D 、生殖器官 12.一株刺槐与一只梅花鹿在结构层次上的不同点是刺槐没有（ ） A 、 细胞 B、 组织 C 、 器官 D 、 系统 13.如图是一株绿色开花植物，请据图回答问题 （1）写出下列各部分的名称 ① ② ③ __ ④ ⑤ ⑥ _ （2）①、②、③叫 器官， ④、⑤、⑥叫____ 器官。
【前车之鉴】（错题集） 板书设计 课后反思 1