2. 描述受精过程以及胚胎发育过程 3. 描述新生儿出生的大致过程和胚胎的营养供应及废物的排除。
过程与方法 1.描述受精过程以及胚胎发育过程，培养学生的思维和语言表达能力。
2.运用观察的方法，有关的插图和模型，培养学生的识图能力。
情感、态度与价值观 1.寓性道德教育于性生理教学之中，结合学生现状，讲解上述内容使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观，并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。
2.与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。
【教学重难点】 重点男性和女性生殖系统中重要器官的生理功能 难点如何理解生殖的过程和胚胎的营养 【导学过程】 【情景引入】 小时候，当我们抬起好奇的小脑袋询问父母“我”是怎么来的得到的回答不外乎是从垃圾箱里捡来的，别人家抱来的 这样的回答并不让我们满意，后来知道是大人们在骗我们的 今天让我们一起共同揭开这层神秘的面纱，消除害羞心理，探讨“生命”这个庄严的话题 因为生命是神圣的，科学是严肃的，我们也是认真的 【学习提纲】 1. 男性和女性生殖系统各有哪些主要结构它们各有什么功能 2. 受精的过程是怎样的 3. 胚胎发育的大致过程是怎样的 【新知探究】 一、生殖系统 1、仔细观察男女生殖系统的结构模型和图4-5、图4-7，请你分别标出4-6和图4-8中各生殖器官的名称。（标在书上） 2、男性生殖系统的结构和功能 睾丸 是男性主要生殖器官，因为能够产生生殖细胞_________和分泌______性激素 附睾贮存和输送精子 输精管输送_______ 精囊腺和前列腺分泌黏液 阴囊保护睾丸 阴茎排精,排尿 3、女性生殖系统的结构和功能 卵巢是女性主要生殖器官,因为能产生生殖细胞__________和分泌_______性激素 输卵管输送卵细胞,受精的场所 子宫________________的场所 阴道 ______________的通道 二、生殖过程 1、受精_________与_________结合形成受精卵的过程. 受精场所___________ 分娩成熟的 和 从母体的 排出的过程。
2、胚胎的发育和营养 发育过程受精卵→_______→_______→胎儿→婴儿 ___周成胎儿出现人形___周分娩. 胚胎初期运用卵细胞中卵黄中的营养，后期通过___________从母体中获得所需的营养物质和氧气。
人类生命的开端是______.. 3.根据所学知识分析“十月怀胎，一朝分娩”。完成新生儿产出的大致过程 发生部位（ ） （ ） （ ） （ ） 睾丸 （ ） 分裂分裂和分化 受精卵（ ）（ ） 新生儿 卵巢 （ ） 过程（ ） （ ）（ ） 4.小王阿姨结婚一年没有怀孕，去医院检查，医生诊断为输卵管堵塞。根据所学知识，分析为什么输卵管堵塞的患者不能怀孕呢可以采用什么医学方法帮助她。
【课堂小结】 这节课你收获了什么 【巩固练习】 一、选一选 1．精子与卵细胞结合的过程叫（ ） A．分娩 B．怀孕 C．受精 D．排卵 2．人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（ ） A.生殖细胞 B.精子 C.受精卵 D.卵细胞 3．胚胎和胎儿发育的场所是 A.卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道 4. 下列属于生殖细胞的是（ ） ①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸 A.①②③④⑤ B. ①②③ C. ①② D. ②④ 二、辩对错 （1）受精卵的形成是一个新生命的开始。
（2）人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月。
（2）子宫是分泌雌性激素的生殖器官。
（3）双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的。
（4）睾丸和卵巢既是内分泌腺，又是主要的生殖器官。（ ） 三、连连看 女性各生殖器官的功能是什么 卵巢 输送卵子 子宫 产生卵细胞，分沁雌性激素 阴道 是精子进入和胎儿产出的通道 输卵管 是胚胎和胎儿发育的场所