_党史学习教育研讨发言心得体会---学党史,办实事,明导向,提“三度”

开展党史学习教育,不仅要让党员干部思想受洗礼,更重要的是让群众得实惠。开展“我为群众办实事”实践活动,要突出问题导向、民意导向和结果导向,不断提升办实事的“准度”“温度”“效度”,切实将党史学习教育的成效转化为服务群众的工作思路、有效举措和生动实践。

聚焦群众急难愁盼,突出问题导向提升办实事的“准度”。民有所呼,我有所应。要把群众的需求作为我们办实事的出发点和落脚点。要善于发现问题,做到群众的需求在哪里,我们的服务就要跟进到哪里,在扎根于群众中发现问题。要到贫困偏远、矛盾复杂、情况复杂、群众需要的地区去发现关系人民群众切身利益的“急难愁盼”问题,找准弱点、缓解痛点、补齐短点、打通堵点。发现问题是过程,解决问题才是最终目的。要不断提升解决问题的力度,坚持具体问题具体分析,从长远出发、从大处着眼、从小处着手、从实处进攻,精准把脉、对症开方,着力解决好一批民生实事和难事,切实提升办实事的“准度”。

尊重群众感想感受,突出民意导向提升办实事的“温度”。民心所向,政之所往。人民对美好生活的向往永远都是我们奋斗的目标。想人民之所想,急人民之所急,忧人民之所忧,并不能代表可以擅自为民做主,不尊重人民群众的感想感受。要始终坚持人民立场,站在人民的角度思考和解决问题,把人民的意志转化为我们奋斗的方向和目标。要做到眼睛向下、脚步向下,用好群众路线和调查研究“传家宝”,深入基层,深入群众,近距离、面对面、心贴心地与群众谈心交心,倾听群众的意见、建议,围绕群众关心、关注、关切的问题,确定实事的具体内容,切实把办实事办到群众心坎里,让办事的实效合民意、暖民心。

务实群众工作作风,突出结果导向提升办实事的“效度”。作风关系人心向背、事关党政政风。求真务实、真抓实干的作风是确保办实事成效的重要保障。千条万条,不落实就是白条。要以人民满意作为办实事成效的评判标准,作为办实事追求的目标。要把从党史中汲取的精神伟力转化为为民办实事的动力和成效,弘扬艰苦奋斗、顽强拼搏、砥砺奋进的担当精神,敢于“啃硬骨头”,敢于“接烫山芋”,做为民办事、为民造福的实干家和行动派。要杜绝一阵风、一时热、一时松、一时紧,跑马观花、蜻蜓点水式的形式主义,坚持步步为营、久久为功、绵绵用力,抓铁有痕、踏石留印,以坚实作风确保办实事的“效度”。