“收拾”的效应_巴纳姆效应

  市物价局“资深科长”李正夏是市委内定的副局长候选对象。他工作得心应手,平时常常爱给大家讲些开心段子,是同事们公认的“快乐大王”。但是这个周末,他心里有点烦。   话得从他儿子就读的省重点高中――市第六中学说起。该校违规乱收费,被人写信举报到省里,省里将举报信批转市里并要求严肃查处。市委领导又将举报信批转市物价局负责查处。星期五上午,市物价局局长又指定李正夏负责调查这起乱收费举报。
  李正夏看了举报信的内容,一是六中购买的课外学习资料印刷粗糙,学生人手一册,语、数、外、理、化、生每科均有,由学校统一购买,价格为每册5元多。总金额达20多万元。二是收补课费,每生收费高达300多元,总金额有100多万元。如果被查的是一个普通中学,去了认真查清事实,该怎么着就怎么着。可他要去查的是全市唯一的省重点中学,而且校长还是市委分管组织的副书记的亲侄子。可看省里的批示口气,这事又不能不有个交代。更重要的是,本局干部子女凡是没有考上重点中学的,六中领导从来都是格外关照,不仅总是全部录取,而且没有收过一个高价。万一因为查处他们的乱收费,破坏了两家单位的关系,影响干部子女的上学,单位里的人都会骂自己。
  李正夏接受任务后,像手里捧着一块烫山芋。周末,他将自己心中的烦恼向老婆倾诉后,老婆指着他的鼻子调侃道:“亏得你还是个资深科长,你就不会到教育局找老同学,请他出面一起周旋?”李正夏茅塞顿开,连忙向局长汇报了自己的调查方案:联合教育局一起调查处理,一是可以加大查处的力度,二是也可以让教育局分担一些“做恶人”的风险。局长听了后拍着他肩头说,好,好,你办事就是想得周全。
  那天下午,李正夏便夹着公文包来教育局找到付局长。李正夏将有省里批示的复印件摆到付局长面前。付局长拿起批件,正襟危坐读了后说:“我们教育局早就有明文规定,严禁学校向学生收费统一购买课外资料,更不允许任何学校乱收补课费。这个六中,仗着自己是省重点中学,向来是老大不小的,我早就想‘收拾收拾’他们。这回可有了突破口!”他让办公室主任喊来纪检组长,对他说:“你现在就陪物价局李科长到六中,坐我的车去,一定要认真严肃查处六中的问题,要给省政府一个满意的查处结果,对举报人、对学生和学生家长也都要有一个明明白白的说法。”
  经过调查证实,举报信所反映的问题完全属实。物价局和教育局在给省政府打的联合查处报告中说,对于六中的乱收费进行了严肃查处,一是全面清退六中的乱收费,包括资料费和补课费。二是向全市各中小学通报六中的问题,以引以为戒。三是对全市乱补课、统一购买课外辅导资料的情况进行一次大检查,发现类似违纪行为严惩不贷。
  11月份的最后一个周末,李正夏在家里悠闲自得地欣赏着流行音乐时,儿子向他要174块钱,补缴补课费和资料费。他大吃一惊地问:“要补缴什么补课费和资料费啊”?儿子说:“老师讲现在学校没有权力补课了,愿意补课的学生都得到付局长同学办的一个家教中心去补,收费比学校补课的标准高。还有,今后课外辅导资料由教育局统一购买,价格也由原来的每册5元提高到了7元……”此时,电话铃响起,他拿起电话,那边传来付局长的声音:“老同学,祝贺你啊。今天下午我到组织部办事,看到文件,你的副局级问题解决啦……”