2、力的作用效果有 、 。
力的作用是 的。例如 。
3、物体发生 形变时会产生力，这个力叫 ，拉力、压力都属于 。当物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越 。
4、在物理实验室常用 来测量力的大小。它的工作原理是 。在使用弹簧测力计前，要检验指针是否指向 ，还要了解它的 和 。使用时所测力的大小应在 范围内，弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的 方向，观察时，视线必须与 垂直。
5、由于地球的吸引而使物体受到的力叫 。物体重力的大小与它的 成正比。
g N/kg。物体所受重力的方向是 。重力的作用点常画在物体的 上，规则物体的 重心常画在物体的 上。
6、摩擦力产生的条件1两物体接触面 ，2）两物体之间发生 或 ，3）两物体之间相互挤压发生弹性形变，接触面上有 产生。
7、摩擦力的方向与物体相对运动或物体运动趋势的方向 ，滑动摩擦力的大小与 和 有关，与 等无关。
越大，接触面越 ，滑动摩擦力越大。
8、增大有益摩擦的方法有 ；
减小有害摩擦的方法有 。
9、牛顿第一定律一切物体在没有受到 作用时，总保持 状态或 状态。
牛顿第一定律是在实验的基础上，经过 得到的。
10、物体具有保持 的性质叫做惯性。惯性是物体本身的一种属性， 物体都有惯性，惯性大小只与物体的 有关，与速度大小无关。
11、二力平衡的条件是两个力作用在 物体上，大小 、方向 ，且在 直线上。一对平衡力与一对相互作用力简单区别一对平衡力是作用在同一物体上的，而一对相互作用力是作用在 物体上的。
12、力是 物体运动状态的原因，而不是维持物体物体运动的原因。在平衡力的作用下，物体保持 或 状态。在非平衡力的作用下，物体的运动状态就会 。
13、作用在同一物体上，同一直线上二力的合成，如果两力方向相同，则合力的大小等于 ，方向与 ；
如果两个方向向反，则合力的大小等于 ，方向与 【例题讲解】 【例1】 如图所示，ab表示力的作用效果．其中a主要表示了力可以使物体发生____________ ，b主要表示了力可以使物体的_________发生改变． 【例2】下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ） A．检查相框是否挂正 C．往墙上敲钉子 D．往前推桌子 B．用力拉弹簧 【例3】如图所示，某同学用40N的水平力将一个重30N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是 A、40N B、30N C、10N D、70N 【例4】①悬挂的小球摆动到图所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图 ②一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图。
【例5】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中． 1在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示．根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N． 2小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是________________。
【例6】发生以下哪一事件会使汽车上的乘客突然往后倾（ ） A．汽车突然刹车 B．汽车突然减速 C．汽车突然起动 D．汽车突然拐弯 【例7】如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ） A. 1 N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N 【例8】下列实例中，为了增大摩擦的是 A．拉杆旅行箱底部装有轮子 B．鞋底刻有凹凸不平的花纹 C．向自行车的转轴处加润滑油 D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫 课堂强化 1、如图所示，一铁块放在水平地面上，请画出当条形磁铁靠近铁块时，铁块所受摩擦力的示意图。（图中已标出摩擦力的作用点） 2、以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（ ） A.请驾驶员系好安全带 B.雨天路滑，驾驶员小心行驶 C.天干物燥，注意防火 D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外 3、如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是 ．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作 运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）． 4、以下各图下方关于该图的说法错误的是 （ ） A．鱼线的拉 B．瓶对海绵 C．球拍对球 D．脚踢球使球飞出 力使钓鱼杆 的压力使海 的作用力改变 去，说明力是维 发生形变 绵发生形变 球的运动方向 持运动的原因 5、如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ） A.大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关 6、猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝土静止时，下列说法正确的是（ ） A．树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 B．猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 C．猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是对平衡力 D．猴子很轻，其重力不需要平衡就钧静止在空中 7、一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（ ） A.立即停止运动 B.运动速度越来越快 C.速度减慢，最后停止 D.仍做匀速直线运动 8、用右图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动 时的摩擦力，下列说法正确的是（ ） A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同 B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样 C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同 9、在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下三包货物，若不计空气阻力，在地面上的人看到这三包货物下落过程中，在空中排列的情况应该是图1中的 〔 〕 图1 10．值日时小东提着一桶水走进教室。下列情况中，属于彼此平衡的两个力是 A．水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B．水桶受到的重力和人对水桶的拉力；
C．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力 二、综合题 1、如果用如图所示的弹簧测力计来称量物体重力时指针指在“2.5”的位置，那么物体受到的重力是________；
这个测力计的测量范围是_________。
答案 2.5N 0-5N 2、自行车的轮胎上印有花纹，这是通过 来增大摩擦力的。
0 1 2 5cm 3 4 3、在右图所示的刻度尺的 分度值是 ， 木块的长度为 。
4、火箭搭载载人飞船腾空而起时，宇航员相对火箭是 的。
5、一列火车的行驶速度为72km/h，合 m/s；
已知这列火车长为200m，则火车全部通过1000m长的铁路桥，所用的时间为 s。
6、甲、乙、丙三个物体做匀速直线运动，其运动距离s与时间t的关系图象如图所示。由图可知，甲、乙、丙三个物体中速度最大的是____________。
7、重8104N的卡车，在平直公路以20m/s的速度匀速行驶，它受的摩擦阻力是车重的0.02倍，则卡车受到的摩擦力是__________，卡车牵引力的大小是_________N，卡车在_________s内通过的路程是1.5km.。
8一个男孩用水平力推停在地面上的汽车，但没能推动。这时推力___________汽车所受的阻力。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 9、如右图所示,一重为500N的木箱在200N的水平拉力作用下匀速向右运动,则木箱受到的摩擦力为______N,若拉力增大到300N,则此时摩擦力为_____N,方向________. 10、如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t＝1s时，物体处于＿＿＿状态. t＝5s时，物体受到的摩擦力为＿＿＿N. 11、在研究牛顿第一定律的实验中,如图所示,用同一小车从同样斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在如图所示的位置. 1为什么要使小车从斜面上同一高度滑下 __________________________. 2小车在不同平面上运动的距离不等说明了了什么____________________. 3从这个实验可以推出什么结论_____________________________________ 12、如右图所示,是“探究二力平衡条件“的实验装置. 1把小车放在________上,两端小盘里加砝码,先使两盘砝码质量________,再使砝码质量_________,观察小车的运动情况; 2保持两盘里砝码质量相等,把小车扭转一个角度,使拉力F1和F2___________上,观察小车的运动情况. 3从上述实验,可得出的结论是_______________________________________