高中政治4.9.2建设社会主义精神文明课时提能必修3.doc

4.9.2建设社会主义精神文明 一、单项选择题(每小题3分,共21分) 1.2010年春节,烟台市博物馆免费向市民开放。这既为广大市民提供了一道精美的春节文化大餐,更为市民了解烟台历史、陶冶艺术情操提供了理想场所。烟台市注重发挥博物馆等文化设施的最大效能,有助于( ) ①实现和保障人民群众基本文化权益 ②提高人们文化素养,提升精神境界 ③加强社会主义核心价值体系建设 ④挖掘文化产品的经济价值 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 【解析】选B。本题主要考查学生对烟台市博物馆向市民开放意义的理解,使用排除法,不难排除④,博物馆等文化设施属于公益事业,不以追求经济效益为目的。①②③从不同角度解释了文化设施的意义,故选B项。

2.2010年8月16日,文化部2010年“春雨工程全国文化志愿者边疆行”试点活动启动仪式暨北京志愿团出发仪式在京举行。上述活动的开展使内地和少数民族地区居民( ) ①精神生活得到充实 ②思想感情得到熏陶 ③道德意识得到增强 ④道德境界得到升华 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 【解析】选D。本题以“春雨工程”为背景材料,着重考查学生灵活运用知识、分析解读信息的能力。“春雨工程”的开展,使居民的思想道德等方面都得到丰富和发展,可见①②③④均符合题意。

3.2010年8月19日,广电总局副局长赵实就深化文化体制改革的有关情况指出大力推动公共服务体系建设,广播电视村村通工程、西新工程和农村电影放映工程三大惠民工程取得实质性进展,有效解决了农村群众听广播看电视看电影难的问题,广播影视公共服务水平显著提升。上述材料主要体现了( ) A.坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针 B.扶持公益性文化事业,满足人民文化需求 C.教育的基础性、先导性、全局性作用 D.大力发展文化产业,促进经济发展 【解析】选B。大力推动公共服务体系建设,发展公益性文化事业,满足了人民群众的文化需求,B符合题意。材料未涉及“百家争鸣”,也未体现教育的地位、作用,A、C不符合题意。材料没有指出对经济的影响,D不符合题意。

4.2010年6月24日,山东聊城大学师生为即将奔赴西部的60名大学生志愿者送行。下列关于开展志愿服务活动意义的认识,不正确的是( ) A.促进建设和谐文化,培育文明风尚 B.决定中国特色社会主义文化的性质 C.有利于提高公民的思想道德素质 D.有利于推进社会主义精神文明建设 【解析】选B。本题主要考查对精神文明活动的认识。文化属于上层建筑,是由经济基础决定的,B项观点错误,符合题意,应选。A、C、D都是开展志愿活动的意义。

5.2010年8月6日上海市人民政府印发了上海市引进人才申办本市常住户口试行办法。根据该办法,11类引进人才可申办本市常住户口。这有利于( ) ①普及科学知识 ②弘扬科学精神 ③崇尚科学、鼓励创新 ④巩固马克思主义指导地位 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【解析】选C。本题考查学生灵活运用知识、分析理解实际问题的能力。②③符合题干要求,①④与题意无关。

6.和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。建设和谐文化,要开展群众性精神文明创建活动。下列属于这一活动的是( ) ①以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市活动 ②各级党政机关开展的青年志愿者创先争优活动 ③社会各界组织的“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动 ④以“爱岗敬业”为主题的劳动竞赛活动 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 【解析】选B。①②③都是与建设和谐文化有关的群众性精神文明创建活动。④不符合题意。

7.山东文化资源灿若星辰,“鲁”字号金字文化招牌比比皆是吕剧苦菜花,电视剧闯关东、南下、沂蒙等屡获大奖,享誉全国;
齐鲁晚报位列2009年世界日报发行量百强榜第22位,“好客山东”文化旅游品牌在全国叫响;
孔子国际文化节、潍坊国际风筝节等文化节会品牌享誉国内外。这表明发展中国特色社会主义文化就要( ) A.积极发展文化产业 B.大力加强科学基础设施建设 C.坚持社会科学和自然科学并重 D.支持和发展文化公益事业 【解析】选A。本题以“鲁”字号金字文化招牌为命题切入点,考查学生调动运用知识、分析归纳问题的能力。如何把传统资源优势加快转化为现实的产业优势、发展优势和竞争优势,山东省文化产业发展走出了一条出品牌、出规模的道路,所以D项不符合题意,A项正确。而B、C两项不符合题意,故排除。

二、非选择题(共29分) 8.(14分)胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十二次集体学习时强调,要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系,坚持社会主义先进文化前进方向,坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。这对推动社会主义文化大发展大繁荣,努力实现新闻出版产品社会效益和经济效益的有机统一,具有很强的针对性和现实指导意义。

(1)建设社会主义精神文明的根本任务是什么(7分) (2)我们应怎样搞好社会主义精神文明建设(7分) 【解析】第(1)问,可结合教材知识,回答精神文明建设的根本任务。第(2)问,知识较综合,可以从发展教育、科学文化事业,建设和谐文化、培育文明风尚及当代青年应投身于社会实践三个角度回答。

答案(1)建设社会主义精神文明的根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。

(2)①建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学和文化事业。②开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。③当代青年学生,应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献,做新时期中国先进文化的传播者。

9.(15分)为推动网络文明建设,营造遵守法律和社会公德的网络环境,抵制庸俗、低俗、媚俗之风,“文明上网,共建和谐”网上征文和知识竞赛活动于2010年8月19日隆重推出。活动邀请广大网民畅谈文明上网体会,讲述亲身经历的上网故事,抒写文明上网的体验和心得,积极参与网上知识竞赛答题,为共同营造纯净、和谐的网络空间贡献心智、共享心得。

作为社会主义精神文明创建活动的一种生动形式,举办“文明上网,共建和谐”网上征文和知识竞赛活动有何意义 【解析】本题主要考查社会主义精神文明建设的意义,根据教材的相关内容即可回答。

答案(1)“文明上网,共建和谐”网上征文和知识竞赛活动,作为富有特色的精神文明创建活动,可以有效地抵制落后文化与腐朽文化。

(2)使人们在参与的过程中思想感情得到熏陶,思想觉悟得到启发,精神生活得到充实,道德意识得到增强,道德境界得到升华。

(3)对人们产生潜移默化和深远持久的影响,增强人们的精神力量,促进人们的全面发展。

(4)有利于推动经济社会的健康发展,对整个中华民族的精神面貌产生积极的影响,推动和谐社会建设。

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