提升学生体质健康水平行动实施方案

提升学生体质健康水平行动实施方案 党的十九大报告指出“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,”国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见(国办发〔201627号)明确指出“学生体质健康水平仍是学生素质的明显短板”,并对进一步推动学校体育改革发展,促进学生身心健康、体魄强健提出要求和目标,市教育局印发东莞市教育局提升学生体质健康水平行动实施方案(2018-2020年)(东教德函〔2018〕50号),进一步明确了我市学校体育2018年和2020年的工作目标,并提出六项主要工作任务和四项保障措施。根据相关工作要求,特制定本实施方案 一、工作目标 1.全镇中小学按要求开齐开足学校体育课程,学生每天一小时校园体育活动得到有效保障,大课间体育活动、校园竞赛活动等课外体育锻炼活动广泛开展。

2.全镇中小学校全面落实国家学生体质健康标准(以下简称国标)测试制度,规范开展测试工作。

3.全镇中小学生体质健康水平得到实质提升,全镇国标抽测结果达到推进教育现代化先进镇要求(合格率达到94以上,优良率达到30以上)。

4.学生体质健康监测制度更加完善,镇级抽测覆盖所有中小学。

5.学生体质健康测试数据管理更加完善,撰写黄江镇中小学生体质健康年度报告。

二、工作任务和内容 1.纳入工作规划。牢固树立“健康第一”思想,把促进学生体质健康作为实施素质教育的重要内容,纳入学生综合素质评价和学业水平考试,纳入学校工作考核内容。

2.强化督导检查。严格执行体育课和学生每天一小时校园体育活动,强化校内体育锻炼。开展落实每天一小时校园体育活动时间督导检查,重点检查中小学体育课开课、落实大课间体育活动等情况。

3.开展专项行动。以落实国标为抓手,各中小学校从2018年5月份起,根据各年级国标测试项目设置,必须在体育课和课外体育锻炼(含大课间体育活动、课外体育活动、课余体育训练、学校体育竞赛等)中强化国标测试项目的专门训练,各中小学校每学年第一学期(10月30日前)要组织一次全校性的国标测试项目与体育课教学内容融合的专题运动会,引导学生在体育锻炼中积极开展国标测试项目锻炼,努力提高国标测试成绩。

4.规范开展测试。各中小学校每年按要求组织开展面向所有学生的国标测试,要成立以校长为组长的测试工作领导小组,落实测试工作经费、场地、器材等条件,分管体育工作的学校行政领导要对测试工作全程管控。要加强安全教育,强化规范意识,程序意识和风险防范意识,防止伤害事故,按规定为学生购买测试意外险,建立预防机制和由于天气、学生人身伤害事故等突发情况处理预案,确保测试安全。自2018年起将每年的11月定为国标测试月,现场测试采取集中单元测试的方式,半天为一个测试单元,各项目必须在同一个单元内完成。

5.完善监测制度。从2018起,镇级抽测覆盖全镇所有中小学。加强抽测结果运用,及时通报抽测结果,并将抽测结果与学校工作考核内容结合起来,对学生体质健康水平连续三年下降的学校,考核评价结果降低一个等级;将抽测结果作为各中小学教学工作评估和校长绩效考核的重要依据。

6.完善数据管理。各中小学校对学生国标测试结果进行评定,按要求如实填写登记卡,将其作为对学生进行体质健康测试结果记录的重要依据,并妥善保存。各中小学测试数据经校长审核确认后,于每年12月10日前报至东莞市学生体质健康数据管理系统,经市审核后再上报国家学生体质健康标准数据管理系统,确保上报数据的完整、真实、准确、有效。