诫子书——诸葛亮1.pptx

好文赏析传统文化系列诫子书诸葛亮第一PPT模板网 WWW 1PPT COM 诫子书诸葛亮该文是三国时期政治家军事家诸葛亮234年临终前时年53岁写给他儿子诸葛瞻时年8岁的一封家书全文共86个字既是诸葛亮的人生总结也是对儿子的告诫通过智慧理性简练谨严的文字将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切言近旨远含意隽永是诸葛亮处世立身的智慧结晶成为后世历代学子修身立志的名篇绵竹诸葛瞻父子墓祠又名诸葛双忠祠是四川省重要的蜀汉遗迹之一它与成都武侯祠遥遥相对都是为了纪念诸葛一门三世忠贞而建诸葛瞻系诸葛亮之子工书画强识念蜀人追思亮咸爱其才敏每朝廷有一善政佳事虽非瞻所建倡百姓皆传相告曰葛侯之所为也 263年时年36岁与子诸葛尚于抵御魏国邓艾伐蜀皆阵亡评价司马炎诸葛亮在蜀尽其心力其子瞻临难而死义天下之善一也罗贯中智谋虽不扶危主忠义真堪继武侯诸葛瞻 PPT模板正文夫君子之行静以修身俭以养德非澹泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学怠慢则不能励精险躁则不能冶性年与时驰意与岁去遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及译文君子的品行以安静努力提高自己的修养以节俭努力培养自己的品德不恬淡寡欲就不能显现出自己的志向不宁静安稳就不能达到远大的目标学习必须静下心来才干必须学习才能增长不学习就不能有广博的才干没有志向就不能成就学业怠慢便不能振奋精神冒险急噪便不能治理品性年华随时间流逝意志随岁月消磨于是枝枯叶落大多不能对社会有所作为等到悲凉地守着贫穷的小屋时后悔又怎么来得及呢静以修身非宁静无以致远学须静也诸葛亮忠告诉孩子宁静才能够修养身心静思反省不能够静下来则不可以有效的计划未来而且学习的首要条件就是有宁静的环境现代人大多数终日忙碌你是否应在忙乱中静下来反思人生方向第一课宁静的力量儒家静能生慧道家静能生定定能生慧佛家灵台清静静能生慧慧能生智昭德新编水静极则形象明心静极则智慧生俭以养德诸葛亮忠告孩子要节俭以培养自己的德行审慎理财量入为出不但可以摆脱负债的困扰更可以过着纪律的简朴生活不会成为物质的奴隶在鼓励消费的文明社会你有否想过节俭的好处呢第二课节俭的力量常将有时思无时莫把无时当有时增唐贤文非澹泊无以明志非宁静无以致远诸葛亮忠告孩子要计划人生不要事事讲求名利才能够了解自己的志向要静下来才能够细心计划将来面对未来你有理想吗你有使命感吗你有自己的价值观吗第三课计划的力量夫学须静也才须学也诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助当然配合专注的平静心境就更加事半功倍诸葛亮不是天才论的信徒他相信才能是学习的结果你有否全心全力的学习你是否相信努力才有成就第四课学习的力量诸葛亮认为成才的条件有哪些之一能静下身心学习人皆非生而知之都是通过静下身心学习一点点从不懂到懂的过程因为没有接触而不懂从来不是丢脸的事而因为不懂又羞于发问学习就让人脸红在一个安静的环境独立思考专注学习收益更多非学无以广才非志无以成学诸葛亮忠告孩子要增值先要立志不愿意努力学习就不能够增加自己的才干但学习的过程中决心和毅力非常重要因为缺乏了意志力就会半途而废你有否想过一鼓作气人多坚持到底人少的道理第五课增值的力量诸葛亮认为成才的条件有哪些之二要有坚定的志向奋斗有方向事业有目标有坚定目标的人在遇到困难与挫折时才不会轻易放弃或者停滞不前怠慢则不能励精诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点电脑时代是速度的时代样样事情讲求效率想不到一千八百多年前的智慧也一样不谋而合快人一步不但理想达到你有否想过有更多时间去修正及改善第六课增值的力量险躁则不能冶性诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情心理学家说思想影响行为行为影响习惯习惯影响性格性格影响命运诸葛亮明白生命中要作出种种平衡要励精也要冶性你要提升自己性格的品质吗第七课性格的力量年与时驰意与岁去诸葛亮忠告孩子时光飞逝意志力又会随着时间消磨少壮不努力老大徒伤悲时间管理是个现代人的观念细心想一想时间不可以被管理每天二十四小时不多也不少惟有管理自己善用每分每秒请你想一想你有蹉跎岁月吗第八课时间的力量遂成枯落多不接世悲守穷庐将复何及诸葛亮忠告孩子时光飞逝当自己变得和世界脱节才悲叹蹉跎岁月也于事无补要懂得居安思危才能够临危不乱想像力比知识更有力量你有没有从大处着想小处着手脚踏实地规划是人生呢第九课想象的力量以上诸葛亮写给儿子的一封信只用了短短八十六字精简地传递了具体的讯息精简的表达源于清晰的思想精简沟通更有效果你懂得言之有物地精简沟通吗第十课精简的力量