图7－Z－6 ①________________________；
②________________________；
③________________________。
12．2018怀化 拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的________；
松手后箭飞出，说明力可以改变物体的________________________________________________________________________。
13．如图7－Z－7所示，用扳手拧螺母时，________选填“A”或“B”种效果好，这说明力的作用效果跟力的________有关。
图7－Z－7 14．2018新疆图7－Z－8中弹簧测力计的示数为________N。
图7－Z－8 15．如图7－Z－9所示是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给订书钉一个向______选填“左”或“右”的________力。在使用过程中，随着订书钉的减少，弹簧给订书钉的这个力将________选填“增大”“减小”或“不变”。
图7－Z－9 16．如图7－Z－10甲所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F与上升的高度h之间的关系如图乙所示。
图7－Z－10 1钩码所受的重力为________ N。
2当h＝4 cm时，弹簧测力计的示数是________N。
三、作图题4分 17. 在图7－Z－11中画出静止在地面上的物体A所受重力和拉力的示意图。力的作用点已给出 图7－Z－11 四、实验探究题共24分 18．4分小明和同学们利用实验室的长方体木块做“探究力的作用效果的影响因素”的实验，如图7－Z－12所示①④实验说明______影响力的作用效果；
②⑤实验说明__________影响力的作用效果；
③⑥实验说明__________影响力的作用效果。本实验运用的物理研究方法是__________________。
图7－Z－12 19．10分为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，如图7－Z－13a所示，同时记录弹簧的总长度L与钩码的质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0＝6.0 cm。实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。g取10 N/kg 图7－Z－13 表一 实验次数 1 2 3 4 5 6 钩码质量m/g 0 30 60 90 120 150 弹簧总长度L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0 1请根据表一中的数据，将表二填写完整。
表二 实验次数 1 2 3 4 5 6 弹力F/N 0 0.3 ____ 0.9 ____ 1.5 弹簧伸长量Δx/cm 0 1.2 ____ 3.6 ____ 6.0 2请在图b的坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图象。
3本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小，请写出一条正确使用弹簧测力计的要求________________________________________________________________________。
20．10分完成下面关于重力大小影响因素的探究过程。
[提出问题] 物体的重力大小跟哪些因素有关呢 [建立假设] 假设①重力与物体的体积有关。
假设②重力与物体的质量有关。
[实验验证] 采用如下两个实验，对上述假设进行验证。
[方案一] 验证假设①测得质量相同的木块和铜块，木块的体积较大，然后测出两者受到的重力相同，说明重力跟物体的体积无关。
[方案二] 验证假设②测得体积相同的铁块和铜块，铜块的质量较大。然后测出两者的重力，铜块的重力较大。说明假设②成立，且质量越大，重力也越大。
1实验前，甲同学认为手头只有刻度尺，无法完成实验。所以他从实验室借来两件测量仪器，它们分别是____________________________________________________________。
2乙同学认为应将方案一中的木块换成橡皮泥，操作将更简单，理由是______________________________。
3丙同学说“一桶水比一杯水重，一块石头比一粒沙子重，重力就是跟物体的体积有关呀怎么从实验中却得到‘重力跟物体的体积无关’的结论呢” 三位同学又利用铜块和铁块进行了一些实验，数据记录如下表 物理量 铜块ρ铜＝8．9 g/cm3 铁块ρ铁＝7．9 g/cm3 体积/cm3 10 20 30 10 20 30 重力/N 0.9 1.8 2.7 0.8 1.6 2.4 丙同学仔细观察了表格，拍了拍脑袋说“哦，我明白了”他明白了什么答________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
五、阅读题8分 21．阅读短文，回答问题。
牛顿第三定律 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。这就是牛顿第三定律。
牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛。人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进。轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进。汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使汽车前进。汽车的牵引力就是这样产生的。如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于后轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽车就不能前进。
根据上述知识，回答下列问题 1两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小________、方向________，且作用在同一直线上，这就是牛顿第三定律。
2以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小________选填“大于”“等于”或“小于”鸡蛋对石头的作用力大小。
3牛顿第三定律在生活中应用的实例________________________________________________________________________ __________________。举一例 六、计算题8分 22．探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一。月球上某月壤样品的体积为90 cm3，测得其密度为0.8 g/cm3。已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的，求g取10 N/kg 1该月壤样品的质量。
2该月壤样品受到月球的吸引力。
详解详析 1．D 2.D 3.A 4.A 5.A 6．A 7.A 8.D 9.B 10.B 11．①力可以改变物体的运动状态 ②力的大小、方向和作用点 ③物体间力的作用是相互的 12．形状 运动状态 13.B 作用点 14．2.2 15．左 弹 减小 16．14.5 23 17．如图所示 18．力的大小 力的方向 力的作用点 控制变量法 19．10.6 1.2 2.4 4.8 2如图所示 3所测力的大小不能超过弹簧测力计的最大测量值合理即可 20．1弹簧测力计和天平 2便于改变体积 3物体的体积改变，其质量也随之改变 21．1相等 相反 2等于 3划船时，桨对水施加一个向后的作用力，水同时给桨一个反作用力，使船前进 22．1由ρ＝可得，该月壤样品的质量 m＝ρV＝0.8 g/cm390 cm3＝72 g＝0.072 kg。
2该月壤样品受到月球的吸引力 G月＝G地＝mg＝0.072 kg10 N/kg＝0.12 N。
1．[解析] 物体间力的作用是相互的，故脚踢足球时，脚对足球施加力的同时足球对脚也施加了力的作用，故A错误；
力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，脚对足球施加的力大小相同时，其作用效果不一定相同，故B错误；
踢出去的足球在空中运动的过程中，受到重力和空气阻力的作用，故C错误；
守门员使