北京市北大附中武汉为明实验学校九年级政治全册,第二课,第2框,承担对社会的责任导学案(无答案),新人教版

第一单元 承担责任 服务社会 第二课 在承担责任中成长 学习目标 内容 第二框 承担对社会的责任 目标 1、懂得维护国家尊严、为国分忧是每个公民的责任,理解社会需要互助和关爱。

2、主动关爱社会。增强自主反思责任、自觉承担责任的能力。

3、体验承担社会责任的快乐,树立“我为人人,人人为我”“天下兴亡,匹夫有责”的意识。

重点 树立“国家兴亡,匹夫有责”的责任意识。

预学感知 师导入 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”-----范仲淹;

“为中华之崛起而读书”-----周恩来;

“以天下为己任”-----毛泽东 这些是他们必须做的事情吗为什么 同学们,我们每个人应该如何承担对社会的责任呢 请同学们看书第二框 承担对社会的责任,完成以下填空并交流填空内容。

1、国家兴亡 、 。

2、维护国家尊严是每一个公民应尽的 。

3、主动为国 、勇担 、与国家 ,是我们义不容辞的责任。

4、在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会 ,又在 ,并使自身的价值在奉献中得以 。

探究发现 探究一 外企员工遇到了什么考验 阅读课本P23外企员工的选择,同学们探讨 (1)作为外企员工,他们遇到了什么考验 (2)作为外企员工,他们为什么会作出这样的选择 (3)作为一名外企员工,怎样做才是对民族和国家负责 探究二 热心公益 服务社会 1、请你列举你所知道的志愿者都参加了哪些社会公益活动 2、小组讨论参与社会公益活动有何意义 3、你参加过哪些社会活动有什么体会 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任 巩固应用 总结 国家兴旺 匹夫有责 主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任 青少年肩负着铸造民族辉煌的重任 承担对社会的责任 主动承担社会责任,奉献他人,提升自己的价值 热心公益 服务社会 (二)单项选择 1、 “责任重于泰山,不尽职不尽责危害极大。”武汉市在全市掀起“责任风暴”、实施“治庸计划”,彻底转变部分官员“庸、懒、散”作风,把武汉打造成投资环境最优的城市。我们中学生应该这样认识自己的责任( ) ①要树立自我意识,增强社会责任感 ②积极参加社会公益活动,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围 ③维护国家尊严,主动为国分忧 ,勇担重任,与国家共度难关 ④积极承担社会责任是做好本职工作的前提 A、①② B、②③ C、③④ D、①③ 2、现在有很多的好心人为困难的家庭捐款不留名,这种做法体现的是( ) A、高度的社会责任感 B、自强不息的奋斗精神 C、诚实守信的优良品德 D、艰苦奋斗的精神 3、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。面对外敌入侵,林则徐毅然在虎门销烟。“敢于面对淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生”。鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗句中,我们感受到( ) A、不是每个人都能够肩负起振兴国家、民族的责任 B、做人应信守承诺,说到做到 C、对国家、民族负责任是一种高贵的品质 D、想让自己的名声流芳百世 4、大连市公共汽车司机黄志全,在行车的途中突发心脏病。在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事把车缓缓地停在路边,并拉上手动刹车闸;
把车门打开,让乘客安全地下了车;
将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上停止了呼吸。这个真实的故事告诉我( ) A、作为一名司机,黄志全没有履行自己全部的职责 B、随着角色的变换,黄志全没有承担自己不同的责任 C、黄志全具有强烈的社会责任感 D、责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定 5、“你不扛枪,我不扛枪,谁保卫祖国,谁来保卫家”这首歌词唱的是( ) A、对自己的小家的热爱 B、对解放军站岗的辛苦表述 C、对国家、对社会的责任感的表现 D、我们都要去当兵