在看电影的时候，我们可以看到一个放大的实像；
老爷爷还可以透过放大镜看到一个放大了的字，这都是通过凸透镜所成的像。那么同样是凸透镜，为什么可以成这样不同的像呢.你们想进一步了解它们吗想了解什么 二、预习学案 知识回顾 1.照相机镜头是一个 镜, 它能成 的、 的、 像。
2.投影仪上也有一个相当于 的镜头，它成的是 立的、 的、 像。
3.放大镜就是一个 镜，它能成 立的、 的、 像。
4.实像能在 上呈现的像，它是由实际光线 而成的。（也可用眼睛观察到） 5.虚像 呈现在光屏上的像，只能用眼睛观察到。
课前预习 1.当u2f时，能成 的、 的、 像，像距，应用。
2.当fu2f时，能成 的、 的、 像，像距，应用。
3.当uf时，能成 的、 的、 像，应用。
4、从左向右依次放置 _______ 、_______ 、__________ 。调整它们的位置，使三者在 __________ ；
，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在 ___________ 。
5.凸透镜成实像与虚像的分界点在哪儿 6.凸透镜成放大像与缩小像的分界点在哪儿 7、当凸透镜成实像时，随着物距的减小，像距是怎样变化的 三、实验探究案 实验准备 1．测定凸透镜的焦距f并做好记录。
方法平行光聚焦法 2．实验器材摆放。
注意将凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上。
调整凸透镜、蜡烛、光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度。
光屏上的像一定要明亮，清晰；
多次进行测量，仔细观察，做好记录进行实验；
3．提出问题，进行探讨 如何使物体所成的像呈现于光屏上（答案调整物体，光屏到凸透镜的距离） 实验过程中应记录哪些现象和数据。（物体到凸透镜的距离（物距u），像到凸透镜的距离（像距v），倒立或正立，像的大小，像的虚、实。） 实验步骤 1、把蜡烛放在较远处，使物距u＞2f，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，测出物距和像距（像到凸透镜的距离）。
2、把蜡烛向凸透镜移近，使物距等于2f重复以上操作，进行观察和测量。
3、把蜡烛向凸透镜移近，使物距在2f和f之间，即2f＞u＞f，重复以上操作，进行观察和测量。
3、把蜡烛向凸透镜移近，使物距等于f重复以上操作，进行观察看能不能成像。
4、继续移近蜡烛，使物距u＜f，在屏上还能得到蜡烛的像吗怎样才能观察到蜡烛的像是虚像还是实像观察像的大小、正倒、测出物距，估测出像距。
透镜焦距f _____cm 实验次数 物距u/cm 像的性质 像距v/cm 放大（缩小） 正立（倒立） 实像（虚像） 1 2 3 4 当堂训练 1.在探究凸透镜成像规律的时候，应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到__________________，这样才能使烛焰的像成在_________.实验中，我们所说像的倒立或正立，是相对于__________________的. 2.将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴，从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时，在光屏上可先观察到_________、_________的实像，当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_________、_________的实像，接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像，最后在光屏上观察不到像了，可在凸透镜的另一侧观察到_________、_________的虚像. 3.凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_________；
凸透镜成实像和虚像的分界点是_________. 4.某同学拿了一个焦距为15 cm的凸透镜，要想观察细小的物体应将物体放在距凸透镜_________的下方；
要想用它得到放大的实像，物体到凸透镜的距离应该_________，此时像的位置在_________的范围；
要想用它得到缩小的实像，物体到凸透镜的距离应该_________，此时像的位置在__________的范围. 5.在探究凸透镜成像的实验中，在屏上出现的像是_________像（填“虚”或“实”）. 6.物体到凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时能成_________、_________、_________像.