Module8 Unit 1 Do you often play with dolls 主备教师 审核教师 课 题 Module8 Unit 1 Do you often play with dolls 课 型 新授课 课 时 1 教学目标 知识与技能 会读、会写本单元的单词和
句子 过程与方法 能用一般现在时的句子讲述自己的行为习惯和爱好 情感态度价值观 能正确使用现在进行时的句子来谈论正在进行的动作 教材分析 教学重点 一般现在时的用法 教学难点 现在进行时的肯定句 学 具 挂图、录音机 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 出示提前收集到的各种玩具娃娃的图片，板书课题 Do you often play with dolls 学生看图片讨论玩具娃娃的习惯和爱好 自 主 学 习 听录音，在老师的指导下学习第八模块的单词 学生认真学习新单词 小 组 合 作 学生讨论新单词学习中的问题，并和
教师合作
学习活动一的内容。Look at this photo.It ’s interest.Who took it讨论photo，took，who的用法，并让小组讨论试着造句。
展 示 反 馈 学生们会用photo造句，例如I like takeing photos. 掌握who的用法，并会造句，例如①Who teaches your Engliosh ②Who bought this book yesterday 释 难 解 疑 学习过程中学生对于“带来”，学生容易迷惑，如bring，take，carry。教师通过解释词义，举例子让同学区分开三个词的区别。
拓 展 训 练 区分一般现在时和过去时的不同 AWho ----- here yesterday BWho ----- here today A.comeB.comesC.came 作业设计 背诵第八模块的单词并会背活动一的内容 板书设计 Long ago很久以前 I’d love to我很乐意 not really不全是