在曩昔几个月的光阴里，我主要完成了以下工作 1、修完化学教授教化论、化学微格教授教化、化学实验教授教化与研究，对中学化学教授教化理论有了基础了解，如对化学教授教化设计、教授教化措施、教授教化技能、学习策略、探究式教授教化等有初步了解。重做了中学化学实验，如喷泉实验、电解水等。
2、微格教授教化训练。主要写了两篇教授教化设计，做了五个课件，讲了五次课，有两次录象，包括无机非金属资料硅、硫和氮的氧化物等。在教授教化方面，有一些体会，但对付教授教化技术控制不够，有许多必要改进的地方。
3、对中学课本的基础熟悉。主要是在暑假前对高中一年级人教版的必修1的内容有必然了解和熟悉。另外在暑假期间还浏览了中学化学实验思维训练等册本。
4、试讲。在9月中旬找导师试讲了15分钟的课，听了导师的评价，有点启发。
5、实习队工作。在上学期，我们实习队开了两次见面会，主要是实习先生和实习队员之间树立联结和熟悉，另外对实习学校和实习相关知识有初步了解。本学期开学，实习队召开会议，进一步落实实习相关事宜，肯定了出发光阴、实习队规、计划等，使实习工作得以顺利进行。
6、心理调适。即将走上讲台开始真正的教授教化，对新生活充溢等候，同时又有些忐忑，必要调节好心理，以便顺利开展实习工作。
7、实习物品筹备。主要是依据实习学校条件筹备物品。
筹备进行到此，总感觉还不充分，但最紧张的照样做好接下来的工作，争取更大的把握，希望即将开始的实习能在协调、连合、互助的气氛中取获胜利。