学校行政后勤工作计划

　　一、现状分析

　　2015年5月5日学校被更名为北方交通大学附属中学第二分校，更名的重要意义在于能够为学校教师的专业化发展和学校的基础建设提供更高、更广的平台支持，由此带动学校的长远发展。我校行政后勤工作紧紧围绕着在稳定中寻求变化，在规范中谋求发展的思路，切实加强后勤队伍建设，明确后勤各岗位职责，规范后勤工作流程，调动后勤职员的积极性，以“教师成长年”为核心，从而实现建立幸福学校的愿景。

　　(一)优势分析

　　学校后勤队伍学历水平和整体素质较高，人际关系和谐，进取心强。

　　(二)劣势分析

　　1.后勤员工主动服务、奉献意识有待进一步提高，有等、靠、推诿等现象。

　　2.学校后勤部门管理制度不够精细并缺少监督管理机制。

　　3.后勤工作人员岗位职责不够明确，工作出现没人接管的现象。

　　4.后勤人员工作方式陈旧、方法单一。

　　二、部门工作思路：

　　行政后勤部门始终围绕一个中心：安全、稳定这个中心;做好一个服务：为教育教学服务;落实三个到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力、调动后勤工作的积极性，确保后勤工作稳步向前发展。

　　三、工作目标：

　　明确“主动服务”的内涵和工作流程，落实岗位职责，提高服务标准。

　　四、工作重点

　　(一)建立完善的行政后勤制度，规范常规管理，做好行政后勤自身的建设。

　　(二)牢固树立为师生服务的意识。

　　(三)强化专业培训，加强行政后勤队伍建设。

　　五、实施措施

　　(一)建立完善的行政后勤制度，规范常规管理，做好行政后勤自身的建设

　　1.财务管理：要求学校会计、出纳严格按照学校财务制度执行，财务账要日结算，每月上报财务报表，要当好学校领导的参谋;引进学校预算管理系统，便于学校各项目负责人能够准确、及时的了解学校的财务状况，为学校下一步资金的使用提供指导。

　　2.维修报修：总务处成立维修小组，每天固定时间在教学区内巡视，如发现问题及时处理;同时制定维修上报制度，老师们可按照维修流程进行上报，然后维修人员会及时进行维修。维修记录每月统计一次。

　　3.安保：由总务负责人、德育负责人、保卫负责人、食品管理员等人员组成校园、食品安全检查小组，对校园及食品安全工作执行情况坚持每天检查，定期公布检查结果，提出整改措施;9月初学校北门正式启用，所有私家车全部停放在北门外停车场，私家车不得进入校区内。

　　4.保洁：所有公共卫生区随时清理，厕所做到无积便、无污垢、无异味、楼道楼梯做到无纸屑、窗台做到无灰尘;负责做好楼内公共设施的损坏记录，及时上报主管;向师生们宣传讲卫生、重环保的思想，积极引导学生自觉遵守学校环境卫生公约;不断学习环卫知识，提高服务水平，增强整体素质，积极努力地树立和维护总务处的形象。

　　(二)牢固树立为师生服务的意识。

　　1.强化后勤人员的服务意识，要求后勤人员首先应为师生着想，为教师的教和学生的学提供基本的物质条件与保障，要树立为教师和学生服务的意识。

　　2.完善后勤各部门的规章制度，让后勤人员熟知自己的岗位职责和工作流程，增强后勤人员的责任感，提高后勤人员的执行力。

　　3.始终牢记后勤服务宗旨并按照要求严格执行(接待师生周到热情，问明情况记录详细，本职范围当场解决责任不推，复杂问题及时上报)。

　　(三)进一步加强行政后勤队伍建设。

　　1.集团内参观、交流：每月组织一次全体总务人员到集团内学校进行参观学习交流。

　　2.每学期一次外请后勤专家做讲座培训。

　　3.以学校后勤管理中心培训年为契机，为后勤人员创造专业培训机会。

　　六、周安排