12．如图所示，甲、乙两种体积相同的实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡。则甲、乙两种小球的质量之比是，密度之比是。
13．在一次物理实验探究活动中，小东用天平、水、空酒瓶与几个同学一起来测量某种油的密度。他们首先测出空酒瓶的质量为300克，装满水后测得总质量为900克。然后将水倒净，装满油测得总质量为810克，那么这种油的密度是多少 14．李宁通过学习知道，常见物质是由分子、原子构成的，原子还有进一步的结构，原子的中心是带电的原子核，核外有一定数目的电子在绕核运动；
根据电流的热效应可知，导体通电时会发热，他观察发现家里的电源线和电灯灯丝虽然都是导体，但通电时温度升高不同，这主要是因为导体的对导线电阻的影响。
15．冰箱内的食物不密封存放的话，容易“串味”，这是由于不同的物质之间发生了现象，这种现象更容易发生在（填“冷藏室”或“冷冻室”）。
16．体育课上一同学大力踢球球，结果这名同学感觉脚也有点痛，这说明物体间力的作用是的足球在空中做曲线运动，说明力可以改变物体的。
17．测量力的仪器叫，如图所示，该测量仪器的测量范围是（如图）N，分度值是N．该弹簧测力计的读数是N 18．小华用如图所示的装置，判断物体所受重力的方向，实验中从水平方向缓慢改变铁架台与水平面的倾角，可观察到悬线OA的方向始终沿；
图中球A 所受重力的施力物体是。
三．解答题（共2小题，满分22分） 19．小永同学为了测量永春老醋的密度，进行以下实验 （1）把天平放在，将游码移至处，然后调节，使天平横梁平衡。
（2）接下来进行以下3项操作 A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；
B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2；
C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒，测出这部分老醋的体积V；
以上操作的正确顺序是（填字母代号）。
（3）由图可得老醋的体积为cm3，老醋的密度是kg/m3。
20．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想 A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关 B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关 小黄同学进行了如图甲、乙、丙三个实验探究过程 （1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动。
（2）对比图中两个探究过程，可以验证猜想C。
（3）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是 A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法。
四．解答题（共3小题，满分12分，每小题4分） 21．如图所示，一物体沿粗糙斜面匀速下滑，请你作出该物体所受摩擦力的示意图（要求该力的作用点画在物体的重心上）。
22．请在图中画出钢珠小球所受重力G和绳对小球拉力F的示意图。
23．如图所示，杯子静置在一斜劈上，请你画出杯子所受重力和支持力的示意图。（图中O点表示杯子的重心） 五．计算题（共1小题，满分10分，每小题10分） 24．如图所示为物质的质量﹣体积图象，请根据图象回答下列问题 （1）甲物质的密度是多少 （2）甲物质的密度是乙物质密度的几倍 （3）体积均为2cm3时，两物质的质量各为多少 （4）当质量均为1.8g时，两物质的体积各为多少。
2020学年江苏省连云港市南在中学八年级（下）期中物理试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．质量是0.05吨的物体可能是（） A．一个苹果B．一辆卡车C．一个中学生D．一头牛 【分析】首先要对选项中涉及的几个物体的质量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解、0.05t＝0.05103kg＝50kg；
与中学生的质量接近。
故ABD错误；
C正确；
故选C。
【点评】此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，选出符合实际的选项即可。
2．建筑物内遭遇火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场，这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤。这是因为与房间内其他空气相比较，含有毒害物质的气体（） A．温度较低，密度较大，大量集聚在房间的下方 B．温度较低，密度较小，大量集聚在房间的下方 C．温度较高，密度较大，大量集聚在房间的上方 D．温度较高，密度较小，大量集聚在房间的上方 【分析】物体有热胀冷缩的性质，温度变化，体积会变化，它的密度随温度变化。
【解答】解建筑物内起火后，温度较高，室内空气体积膨胀，密度减小，有毒气体漂浮在房间的上方。
故选D。
【点评】一般来说物质的密度是随着温度升高而变小，但是水的温度上升到4摄氏度时密度最大而后随着温度上升而减小。水随着温度的降低变成固态冰时密度反而会减小。所以水是个特殊的例子。
3．下面对于分子运动论的理解错误的是（） A．物体是由大量的微小分子组成的 B．扩散现象是微观上大量分子永不停息无规则运动的宏观表现 C．阳光下可以看到漂动的灰尘是分子运动 D．温度越高分子的运动越剧烈 【分析】分子动理论指物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，温度越高分子的运动越剧烈；
分子间存在相互作用的引力和斥力；
分子是比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；
我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒。
【解答】解 A、一切物体都是由大量分子组成的，故A正确；
B、不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动，故B正确；
C、阳光下看到漂动的灰尘，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，故C错误；
D、分子在永不停息地作无规则运动，并且温度越高分子的运动越剧烈，故D正确。
故选C。
【点评】要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来，解题的关键是要掌握“分子的运动是肉眼看不见的”的这个基本条件。
4．下列物体的重力约为500N的是（） A．物理书B．小轿车 C．中学生D．5L装的色拉油 【分析】重力和质量的关系G＝mg，求出重力是500N的物体的质量，结合对生活中常见物体的质量，从选项中选出与题干质量接近的物体即可。
【解答】解因为G＝mg， 所以m＝＝＝50kg。
一本物理书的质量在0.2kg左右，一辆小汽车的质量在2000kg左右，中学生的质量在50kg左右，5L色拉油的质量在4.5kg左右。
故选C。
【点评】本题考查对物体重力大小的判断，物体重力的大小不易判断，可求出与重力相应的质量，找出接近题干质量的选项。
5．如图所示，弹簧测力计示数为（） A．2.2NB．2.4NC．2.7ND．3.3N 【分析】使用弹簧测力计测量力的大小时，首先要明确弹簧测力计的分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直。
【解答】解 由图知，在弹簧测力计上，1N之间有5个小格，一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N，指针在“2.4”处，所以弹簧测力计的示数为2.4N。
故选B。
【点评】此题考查的是弹簧测力计的读数，在物理实验中经常使用弹簧测力计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
6．手通过绳子提起水桶，手受到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（） A．手B．水桶C．地球D．绳子 【分析】力是物体对物体的作用，产生力的两个物体互为施力物体互为受力物体。
【解答】解通过绳子提起水桶，与手接触的是绳子。手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力。所以手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子。
故选D。
【点评】本题考查了力的概念和力作用的相互性，力的作用方式包括接触和不接触。
7．日常生活中的很多事情都包含着物理原理。下列分析正确的是（） A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 B．球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态 C．汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D．踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用 【分析】（1）相互作用的两个物体之间的作用力一定是大小相等，方向相反的。
（2）力的作用效果包括力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态；
（3）力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持；
（4）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关。
【解答】解 A、力的作用是相互的，所以鸡蛋碰石头时两力的大小是相等的，鸡蛋碎了是因为鸡蛋的硬度小；
故A错误；
B、球拍击打羽毛球，羽毛球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C、汽车关闭发动机后会慢慢停下来，是因为受到摩擦力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故C错误；
D、踢出的足球继续向前滚动是因为足球具有惯性；
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，不能说受到惯性力或受到惯性的作用，故D错误。
故选B。
【点评】此题考查了物体间力的作用是相互的、力与运动的关系、力的作用效果、惯性等知识，是一道综合题，但难度不大。
8．如图所示，能正确表示物体所受重力与质量关系的是（） A．B． C．D． 【分析】图象中，横轴表示质量，纵轴表示重力，根据重力和质量的关系作出解答。
【解答】解重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所