青岛版四年级数学六趣味拼搭---观察物体

横看成岭侧成峰 远近高低各不同 一 情境导入 从图中 你知道了哪些数学信息 根据这些信息 你能提出什么问题 3个同学从不同的方向观察一组物体 每个同学看到的是什么形状的图形 二 合作探究 下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的 活动要求 2 观察物体时 要选择最佳的观察角度 眼睛要与被观察面平视 二 合作探究 前面 侧面 上面 下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的 交流观察结果 二 合作探究 下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的 交流观察结果 是从前面看到的 是从侧面看到的 是从上面看到的 观察方向不同 观察到的图形也不同 二 合作探究 先摆一摆 再从前面 侧面和上面看一看 你有什么发现 1 以小组为单位 先利用老师提供的学具 立方体木块 摆出图 再从不同的位置进行观察 并把每次看到的图形画下来 2 观察物体时 要选择最佳的观察角度 眼睛要平视 活动要求 二 合作探究 从前面看 先摆一摆 再从前面 侧面和上面看一看 你有什么发现 形状不相同 二 合作探究 摆一摆 再从前面 侧面 上面看一看 你有什么发现 从侧面看 形状相同 二 合作探究 摆一摆 再从前面 侧面 上面看一看 你有什么发现 从上面看 形状相同 三 自主练习 1 分别是从哪个位置看到的 用线连一连 上面 前面 侧面 三 自主练习 2 摆一摆 看一看 分别是从哪个方向看到的 上面 侧面 前面 左侧面 前面 上面 三 自主练习 3 分别是从哪个方向看到的 连一连 三 自主练习 4 看一看 填一填 三 自主练习 5 25 4 29 棵 4 4