安徽省阜阳市第三中学2020学年高一数学上学期小期末考试(期末模拟)试题(含解析)

阜阳三中2020学年第一学期高一年级小期末考试 数学(理文A)试卷 (满分150分,时间120分钟) 一、单选题(共12题,每题5分) 1.若集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先化简集合,再根据集合交集的定义求解. 【详解】因为,所以.故选C. 【点睛】本题考查了集合的交集运算,A∩B可理解为集合A和集合B中的所有相同的元素的集合. 一般步骤为先明确集合,即化简集合,然后再根据集合的运算规则求解. 2.已知映射fP→Q是从P到Q的一个函数,则P,Q的元素( ) A. 可以是点 B. 必须是实数 C. 可以是方程 D. 可以是三角形 【答案】B 【解析】 【分析】 根据函数与映射的概念判断. 【详解】函数是一种特殊的映射,其特殊性体现为,对于映射fA→B,若该映射能构成函数,则集合A,B必须是非空的数集,即A,B的元素必须是实数, 本题中,映射fP→Q是从P到Q的一个函数,则集合P,Q的元素必须是实数,故选B 【点睛】本题主要考查了函数与映射的概念,函数是建立在两个非空数集之间的映射,映射是两个集合中的一种的对应关系. 3.下列结论,正确的个数为( ) (1)若都是单位向量,则 (2)物理学中的作用力与反作用力是一对共线向量 (3)方向为南偏西的向量与北偏东的向量是共线向量 (4)直角坐标平面上的轴、轴都是向量 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 若,都是单位向量,则,故不正确;

物理学中的作用力与反作用力是一对大小相等,方向相反的向量,因而它们是一对共线向量,故正确;

方向为南偏西的向量与北偏东的向量在一条直线上,是共线向量,故正确;

直角坐标平面上的轴、轴只有方向,但没有长度,故它们不是向量,故错误;

故选 4.已知,则sin θcos θ的值是 A. B. C. D. - 【答案】C 【解析】 ,所以, 所以。故选C。

5.已知定义在上的函数满足,当时,,则当时,( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用函数在定义域上的递推性质,由函数在定义域的函数解析式推导出函数在定义域上的解析式. 【详解】根据得, . 当时,, , 所以 . 故选D 【点睛】本题考查函数在特定定义域上解析式求解,主要考查了推理能力和运算能力;
求函数的解析式常见题型还有以下几种(1)根据实际应用求函数解析式;
(2)换元法求函数解析式,利用换元法一定要注意,换元后参数的范围;
(3)待定系数法求函数解析式,这种方法适合求已知函数名称的函数解析式;
(4)消元法求函数解析式,这种方法求适合自变量互为倒数或相反数的函数解析式. 6.函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 由0得两个正根和一个负根,所以舍去B,C;
因为,所以舍D,选A.. 7.已知函数满足对任意,都有成立, 则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题中条件,可以先判断出函数f(x)在R上单调递减,再结合分段函数的解析式,要每一段都是减函数,且分界点时左段函数的函数值要大于等于右段函数的函数值,列出不等关系,求解即可得到a的取值范围. 【详解】∵对任意,都有成立, ∴x1-x2与f(x1)-f(x2)异号, 根据函数单调性的定义,可知f(x)在R上是单调递减函数, ∵函数, ∴,解得 . 故选B.. 【点睛】本题考查了函数单调性的判断与证明,注意一般单调性的证明选用定义法证明,证明的步骤是设值,作差,化简,定号,下结论.对于分段函数的问题,一般选用分类讨论和数形结合的思想方法进行求解.属于中档题. 8.设均大于1,且,令,则的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 解法一首先利用对数运算性质对已知条件进行化解,令,用k将x、y、z表示出来,然后将a、b、c都24次方后进行比较; 解法二按题设要求取特殊值代入进行大小比较. 【详解】解法一、 化解得 则 于是, 故选D. 解法二、 取特殊值法取符合题意,易验证, 故选D. 【点睛】本题考查了对数运算性质、指数幂运算性质,属于基础题;
解题中主要是根据式子结构特征对其进行合理转化,利用幂函数的单调性进行大小比较,对运算能力要求较高,计算中要认真仔细. 9.已知是定义在上的奇函数,且对任意的,都有,当时,,则( ) A. -2 B. -1 C. 0 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】 根据条件判断函数的周期性,利用函数奇偶性和周期性的关系进行转化求解即可 【详解】∵设f(x)是定义在R上的奇函数,,且对任意实数x都有f(x3)-f(-x)f(x), ∴函数f(x)是周期为3的周期函数, ∵当时,, ∴ , ∴f(2020)f(67330)f(0)0 f(2020)f(67331)f(1)0, . 【点睛】本题主要考查函数值的计算,根据条件判断函数的周期性是解决本题的关键. 10.若将函数的图象向右平移个单位长度后,与函数的图象重合,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据图象的平移求出平移后的函数解析式,与函数的图象重合,比较系数,求出 ,然后求出ω的最小值. 【详解】向右平移个单位可得 ∴, 又∵ω>0 ∴ωmin. 故选D. 【点睛】本题考查三角函数的图象的平移,待定系数法的应用,考查计算能力,是基础题. 11.若关于的方程有解,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 令3xt>0由条件可得 利用基本不等式和不等式的性质求得实数a的取值范围. 【详解】∵ ,令3xt(t>0),则 因为,所以∴a4≤-4, 所以a的范围为(-∞,-8] 故选D. 【点睛】本题考查指数函数的定义、解析式、定义域和值域、方程有解问题、基本不等式求最值问题,同时考查转化思想和换元法. 12.函数在上的所有零点之和等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由,分别作出函数与的图象,由图象可知函数的对称性,利用数形结合求出函数f(x)的所有零点之和. 【详解】 由,分别作出函数与的图象如图,两函数图像均关于. 由图可知,函数函数在上的所有零点之和上的所有零点之和等于 . 故选C. 【点睛】本题考查函数的图象,函数零点知识,考查函数与方程,数形结合的思想,准确画好图,把握图象的对称性是关键,是中档题. 二、填空题(共4题,每题5分) 13.(1)函数的图象必过定点,定点坐标为_____. (2)已知函数y=fx2-1的定义域为[-,],则函数y=fx的定义域为____. 【答案】 1. (-1,-1) 2. [-1,2] 【解析】 【分析】 (1)由题意,令x10,即x-1时,y1-2-1;
从而求得;

(2)根据复合函数定义域之间的关系进行求解即可. 【详解】(1)由题意,令x10,即x-1时,y1-2-1;

故函数的图象必过定点(-1,-1), 故答案为(-1,-1). (2)∵函数yf(x2﹣1)的定义域为[﹣,], ∴﹣≤x≤, 即0≤x2≤3, ﹣1≤x2﹣1≤2, 即函数yf(x)的定义域为[﹣1,2], 故答案为[﹣1,2] 【点睛】本题考查了指数函数的定点问题,考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握复合函数定义域之间的关系. 14.已知的终边过点,若,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】 】由题意利用任意角的三角函数的定义,求得的值. 【详解】∵的终边过点,若, . 即答案为-2. 【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义和诱导公式,属基础题. 15.如图,扇形的圆心角为,半径长为6,弓形的面积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】 由已知利用弧长公式可求弧长,进而可求S扇形OAB,解三角形可求S△OAB,作差即可得解弓形ACB的面积. 【详解】因为 所以 所以 的长为4π. 因为 如图所示, 有 (D为AB中点) . 所以S弓形ACBS扇形OAB-S△OAB. 所以弓形ACB的面积为. 【点睛】本题主要考查了弧长公式,扇形面积公式,三角形面积公式的综合应用,考查了数形结合扇形,属于基础题. 16.若对恒成立,且任意,都有成立,则的取值范围为__________. 【答案】 【解析】 【分析】 利用构造思想求解f(x)的解析式,由任意,使得f(x)>m成立,即 ;
即可得m的取值范围. 【详解】由① 那么② 由①②解得f(x)xlog2x ∵任意,使得f(x)>m成立, 即成立;

∵f(x)xlog2x在是递增函数, ∴ ;

即 ;

可得m的取值范围. 故答案为. 【点睛】本题主要考查了函数恒成立问题的求解,转化思想的应用,利用单调性求区间内的最值. 三、解答题共6题,70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤 17.(1)设全集,都是的子集,,写出所有符合题意的集合. (2)计算. 【答案】(1);
(2). 【解析】 【分析】 (1)先求得的值,然后结果,可由此列举出集合的所有情况.(2)直接利用对数运算公式化简表达式,求出运算的结果. 【详解】解()集合B为 () . 【点睛】本小题主要考查集合交集、并集和补集的概念,考查子集的概念和运用,考查对数的运算,属于基础题. 18.设函数 求函数的定义域、最小正周期、单调区间及对称中心. 求不等式的解集. 【答案】1见解析;2见解析. 【解析】 试题解析第一问利用正切函数的性质,求函数的定义域、最小正周期、单调区间及对称中心;
第二问由题意,,可得不等式的解集. 由,得到函数的定义域;

周期;
增区间,无减区间;
对称中心 由题意,,可得不等式的解集. 19.已知,,是不共线的三点,且. (1)若,求证,,三点共线;

(2)若,,三点共线,求证. 【答案】(1)见解析;
(2)1 【解析】 分析(1)根据向量的和与差计算公式得到,即,进而得到结果;
(2)若,,三点共线,存在实数,使,将向量分解得到,根据向量相等得到,再由平面向量基本定理得到系数为0,即可. 详解 (1)若, 则 , ∴, 即,∴与共线. 又∵与有公共点, ∴,,三点共线. (2)若,,三点共线, 存在实数,使, ∴, 又. 故有, 即. ∵,,不共线,∴,不共线, ∴,∴. 点睛这个题目考查的是向量基本定理的应用;
向量相等的概念。解决向量的小题常用方法有数形结合,向量的三角形法则,平行四边形法则等;
建系将向量坐标化;
向量基底化,选基底时一般选择已知大小和方向的向量为基底。

20.据气象中心观察和预测发生于菲律宾的东海面M地的台风,现在已知台风向正南方移动其移动速度与时间的函数图象如图所示,过线段上一点作横轴的垂线,梯形在直线左侧部分的面积即为内台风所经过的路程. (1)当时,求的值,并将