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【教学心得】十三、方法.学习方法对学习好坏的影响是不言而喻的。如何制订学习计划？如何预习、上课和复习？如何梳理知识？如何做作业？考试有什么技巧？如何改错和进行考后分析？各科如何学得好？锻炼和培养学习能力？等等，这些将在其他文章中专门谈，这里就不展开了。影响学习效果因素，还可以说出不少，但经常起作用的，主要是以上这十三种。我们可以把学习动机、目的、意志、情绪、勤奋、谦虚、专注、兴趣、基础、方法等，统称为影响学习效果的内因，或叫主观因素，它们之间存在着内在的联系。还可以把老师、、环境等因素看成外因，或叫客观因素。客观因素通过主观因素发挥它的作用。学习的效果正是这些主客观因素综合作用的结果。
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学习小贴士
二、帮助孩子面对恐惧.有时候孩子会因为自己和别人不一样，比如不跟别人一起逃学、不跟着别人作弊、抽烟、抄作业等等，就因此而受到嘲笑，甚至会受到孤立，感到恐惧、不知所措。这时，父母应当教导孩子要坚持原则，不对的事一定不能做，让孩子知道，能够做到不随波逐流是很不容易的，这正是一个人成熟勇敢的表现，也是有主见、有头脑的表现。
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