贵州仁怀育英实验学校高二政治期末考试文不全.doc

育英学校高二（文）政治期末考试卷 一、客观题每小题3分，共75分 1、哲学的基本问题是 Ａ.思维和存在何者为第一性的问题 B.思维和存在有没有同一性的问题 Ｃ.物质和意识的关系问题 D.物质和意识的辩证关系问题 2、哲学的两大基本派别是 Ａ.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 Ｃ.可知论和不可知论 D.辩证唯物主义和历史唯物主义 3、哲学的研究对象是 Ａ.物质和意识谁是世界的本原 B.物质世界 Ｃ.自然界、人类社会和人的思维 D.世界观 4、关于世界观与方法论，下列说法不正确的是 A．世界观决定方法论 B．方法论决定世界观 C．世界观和方法论是统一的、相互联系的 D. 世界观和方法论紧密联系 5、“天地合而万物生，阴阳接而变化起。”这一观点属于 Ａ.主观唯心主义 B.客观唯心主义 Ｃ.古代朴素唯物主义 D.近代形而上学唯物主义 6、下列观点与“眼开则花明，眼闭则花寂”蕴含的哲理相同的是 ①形存则神存，形谢则神灭 ②人病则忧惧，忧惧则鬼出 ③死生有命，富贵在天 ④菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃 A ①② Ｂ ②③ Ｃ ③④ D ④ 7、“天地之变，阴阳之化。”下列与这句话所蕴涵的哲理相一致的是 A．世界是一团永恒的“活火” B．心外无物 C．眼开则花明，眼闭则花寂 D．理生万物，理主动静 8、下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是 A．哲学具有时代性 B.哲学都是自己时代在精神上的反映 C．任何哲学都是精神上的精华 D.哲学属于精神范畴 9、马克思主义哲学的直接理论来源主要是 A．无产阶级的产生和发展 B.细胞学说和生物进化论 C．能量守恒和转化定律 D.黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 10、马克思主义哲学是彻底完备的唯物主义哲学，这是指在内容上它实现了 ①唯物论和辩证法的有机统一 ②唯物辩证的自然观和历史观的统一 ③科学性和革命性的有机统一 ④理论性和实践性的有机统一 A ①② B ①②③ C ①③④ D ①②③④ 11、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。这一观点 A．否认了运动的绝对性 B.否认了静止的相对性 C．认为运动是绝对的，静止是相对的 D.认为运动是相对的，静止是绝对的 12、水往低处流，但现代水利设施却可以把水从低处引到高处，灌溉农田，供人使用。这表明 A．规律是以人的意志为转移的 B.人可以改变规律发生作用的条件和形式 C．人可以创造规律，但不能消灭规律 D.人可以创造规律，造福于人类 13、西红柿曾被视为有毒之果，并被取名为“狼桃”。直到18世纪末，法国的一名画家在冒险品尝“狼桃”之后，才揭开了西红柿的食用之谜。这说明 A．实践是认识的目的 B.实践是认识的动力 C．实践是认识的来源 D.实践是认识的归宿 14、中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日21日在北京召开。这次大会的主题是高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观从唯物论的角度看是因为 A．物质决定意识 B．是制定党的路线、方针、政策的出发点 C．意识对物质具有能动作用 D．正确的意思能促进客观事物的发展 15、2007年10月24日18时05分，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心成功升空。这表明 ①规律是客观的，不以人的意志为转移 ②人具有主观能动性 ③人能够认识和利用规律为人类谋福利 ④人能够改造规律 A．①②③ B．②③ C．②④ D．①②③④ 16、“任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误”。这说明 A．真理是绝对的 B．真理是具体的有条件的 C．真理是客观的 D．事物的发展由量变到质变 17、“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是 A．哲学是各门具体科学的基础 B．哲学是人类对某一具体领域规律的总结和概括 C．哲学是科学的世界观和方法论 D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 18、下列属于主观唯心主义的是 A．“天地合而万物生，阴阳接而变化起” B．“阴阳二气，充满太虚，此外更无他物” C．“存在就是被感知”“物是观念的集合” D．“理生万物”“理主动静” 19、在马克思的墓碑上刻着两行字“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学具有 A．历史性 B．科学性 C．阶级性 D．实践性 20、把世界上万物的运动归结为人的“心”和精神的运动的观点，违背了 A．运动是物质的根本属性B．运动是物质的存在方式 C．物质是运动的承担者D．思维或者精神是人脑的承担者 21、有的人做事经常能收到“事半功倍”的效果，有的人却相反，往往“事倍功半”，从哲学上看，究其原因主要在于 A．尊重和掌握规律程度不同 B．各人的主观努力程度不同 C．各人的机遇运气不同 D．各人拥有的物质条件不同 22、据报道俄罗斯科学家最近发现了门捷列夫元素周期表上的第114号超重元素，新元素的原子量为289。它填补了化学元素周期表上的一个空白。这说明 A．意识是人脑对客观事物的反映 B．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 C．意识能够促进客观事物的发展 D．意识能够反作用于客观事物 23、席勒说“人的完美需要在文化中实现。”健康向上的文化能够使人得到精神上的愉悦，情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这说明 A．意识对改造客观世界有指导作用 B．人能够能动地改造世界 C．意识对于人的心理具有调节和控制作用 D．人类的意识具有客观性 24、“造烛为求明，求知为运用，学而不用如同耕地不播种，终无收获”，这一论断是在强调 A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的 C．实践是认识的来源 D．实践是检验认识的标准 25、如果我们不顾过程的推移，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。这说明 A．真理是可以认识的，必须反对不可知论 B．真理是变化发展的，必须反对形而上学 C．真理是客观的，必须反对唯心主义 D．真理是具体的有条件的，必须反对教条主义 育英学校高二（文）政治期末考试答题卷 班级 姓名 得分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、主观题（共25 分） 1、什么是物质它有哪些基本特征（7分） 2、什么是实践为什么说实践是认识的基础（8分） 3、某学生利用寒暑假深入农村进行社会实践调查，期间，他和农民同吃同住同劳动，向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的方法，在此基础上，他写了4万字的乡村调查报告其中反映了农村的真实情况以及提出的合理建议，为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。运用哲学知识分析上述材料。（10分） 4 用心 爱心 专心