高中化学,第三,章第一节,第一课时学案设计,新人教版必修1

金属的化学性质第一课时学案设计(修订) 【学习目标】 了解金属的化学性质还原性;
掌握钠的性质和用途;
了解金属氧化膜的特点。

知识链接 地壳中含量最多的四种元素 、 、 、 。

【思考与交流】1、画出Na Mg Al的原子结构示意图,分析其结构特点,判断它们与其他物质发生反应时做氧化剂还是还原剂为什么 【阅读分析】课本P46图3-2有关金属化学性质的一些实验,分别写出四幅图中反应的化学方程式,并分析金属元素化合价的变化。

1. 铝丝与硫酸铜反应 2. 镁条燃烧 3. 铜丝与硝酸银溶液反应 4. 镁条与盐酸反应 【思考与讨论】 归纳金属在化学反应中总是 电子,化合价只 ,不 ,所以金属通常表现 性,通常发生 反应。

常见的金属反应类型有 一、金属与非金属的反应 1、钠与氧气的反应 【实验探究】根据实验3-1内容,从试剂瓶取一小块金属钠,并切去外皮,观察现象。

记录观察的现象 解释 该反应化学方程式 【思考与交流】钠为什么要保存在煤油中 【归纳小结】金属钠的主要物理性质 _______________________________________________________________________________ 【实验探究】根据实验3-2内容,将切去外皮的钠放入坩埚内加热,观察现象。

记录观察的现象 该反应化学方程式 【思考与交流】1、实验3-1、3-2对比,可得出什么结论 2、点燃镁条前,为什么要用砂纸打磨 ______________________________________________________________________________ 2、铝与氧气的反应 【科学探究】(1)、用坩埚夹住一小块铝箔(箔厚约0.1mm),在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动。仔细观察。

记录观察现象 2、取一块铝箔,用砂纸仔细打磨(或在酸中处理后,用水洗净),除去表面的氧化膜,再加热至熔化。又有什么现象呢 记录观察现象 【思考与交流】解释 3、钠与其它非金属反应 试写出下列反应方程式 NaCl2 Na S 二、金属与酸、水的反应 1、金属与酸的反应 酸与金属活动顺序表中排在_______金属反应生成,如锌、铝与稀盐酸反应的离子方程式分别为_____________________________、_________________________________ 2、钠与水反应 【实验探究】 在小烧杯中加入约1/2的水,滴入1~2滴酚酞溶液,将切好的钠投入到水中,盖上表面皿,观察现象。

【提醒】 ① 钠的取用用镊子(不能用手接触) ② 煤油要用滤纸吸干 ③ 切割钠在玻璃片上进行 ④ 实验中剩余的钠必须放回原瓶 记录观察现象并分析 主要实验现象 对实验现象的分析 1、 2、 3、 4、 5、 【交流与讨论】 ① 生成的碱性物质是 ② 生成的气体可能是什么 如何验证(从实验和理论两个方面) 这是个氧化还原反应,钠元素的化合价升高,必定要有一种元素的化合价要降低,只可能是 元素了。

化学反应方程式 离子反应方程式 【问题讨论】1、钠既能与氧气反应,又能与水反应,那么钠应该如何保存呢 2、已知钠和四氯化碳不能反应,四氯化碳的密度比钠大,那么钠能否保存在四氯化碳中 3、钠着火应该怎么扑灭用水行吗 【归纳小结所学知识】