3关注细菌与人类生活的关系 重点细菌的主要特征及其与人类的关系；
难点使用高倍显微镜观察细菌形态。
重难点突破 课件 教具准备 课件、学案 教学过程 导入 【自主学习】 根据导学案要求读教材P110-P112，包括课本上的图和演示实验，用 红笔勾画 出关键词语。
（一）细菌的形态结构 1形态个体十分______，借助_______显微镜才能观察到。基本形态有______状、______状、_______状等。
2种类______菌、______菌和______菌。都是______生物。
3结构 （1）基本结构都有_____、_____、_____等结构，但都没有成形的______。属于______细胞。
（2）特殊结构有些细菌还有_______、_______等。
（二）细菌的生命活动 1营养方式大多数营异养生活 （1） 腐生依靠分解动物的______、_____或植物的_____吸取____,如______。
（2） 寄生从活的______体内吸取_______生活，如________。
2繁殖方式______繁殖。繁殖能力_______,在条件_______的情况下，每______分钟就能繁殖一次。
3芽孢 （1）概念有些细菌在生长发育后期，，有些细菌形成一个______形的_______体。
（2）特点对_____、______、______等恶劣环境有很_______的抵抗力。条件_____时，又能______成新的个体。
【当堂达标】 1所有细菌都具有的结构是（ ） A鞭毛 B纤毛 C荚膜 D细胞膜 2细菌的繁殖方式是（ ） A分裂生殖 B自我复制 C出芽生殖 D孢子生殖 3与洋葱细胞相比，细菌缺少的结构是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④成形的细胞核 ⑤叶绿体 A①② B②③ C③④ D④⑤ 4芽孢是细菌的（ ） A后代 B分泌物 C休眠体 D生殖细胞 5下列关于细菌的说法，正确的是（ ） A寄生生活的细菌分解动植物遗体生活 B腐生生活的细菌能将无机物合成有机物 C大多数细菌只能利用现成的有机物生活 D细菌具有叶绿体，能进行光合作用 6观察植物细胞、动物细胞、细菌细胞的结构图，比较三者的异同点。
植物 动物 细菌 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 7酸奶的口味老少皆宜，它是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵制成的（ ） A白萝卜 B病毒 C乳酸菌 D香菇 【前车之鉴】（错题集） 板书设计 课后反思 1