天地存肝胆，江山阅鬓华。多蒙千里讯，逐客已无家。
[注]顾炎武明清之际著名学者、诗人。明末，投身反宦官、权贵斗争，清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。
①下列对诗句的理解，不正确的一项是（2分） A、是日惊秋老是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。
B、相望各一涯天各一方，遥相瞩望 C、离怀销浊酒离别的情怀只能借浊酒来排遣。
D、逐客已无家亡国之人，已无家可言。
【答案】A ②“天地存肝胆，江山阅鬓华”中的“肝胆”和“阅”在这里各是什么意思这两句诗表达了作者怎样的思想情感（4分） 【答案】肝胆指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。阅见证。表现了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。（意思接近即可） ③一般认为顾炎武的诗风接近杜甫，请指出顾炎武这首诗的风格特征，并简要分析。（4分） 【答案】（1）风格特征沉郁悲怆或深沉凝重。（2）简要分析这首诗把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。（意思接近即可） 16. 阅读下面的诗，回答问题。（5分） 黄氏延绿轩 [明]高启 葱葱溪树暗，靡靡江芜[注]湿。雨过晓开帘，一时放春入。
[注]芜，丛生的草。
（1）“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用 （2）“一时放春入”表现了怎样的情景 【答案】（1）写出春雨后水边草木之貌；
富有韵律感，增强表达效果。
（2）表现了春光浓重，扑面而来，以及作者的欣喜之情。
难分析语言的深层含义 1.炼字型w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 一般提问这首诗中最生动传神的是什么字为什么 变式提问某字历来为人称道，你认为它好在哪里 答题步骤1、指出该字 2、解释该字含义（表层、深层） 3、描述该字所在诗句的景象 4、揭示作者传达的深层情感 5、评价表达效果（突出了作用） 答题套路某字在诗中的意思是（ ），生动形象地写出了（ ）的情景，淋漓尽致地表达了作者（ ）的情感。
春夜别友人 陈子昂 银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。
简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联中“隐”“没”两字的表达效果。
【答案】“隐”字在诗中是“隐没（于）”之意，写出高高的树阴遮住了西沉的明月；
“没”字在诗中是“淹没（于）”之意，写出了银河淹没在破晓的曙光中，衬托出时光催人离别，难舍难分的心绪。
12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。8分 新晴野望 王维 新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。
[注]尘垢尘埃。
（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字请简要分析。
【答案】分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；
雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。
（2）尾联描写了一幅什么样的图景这样写有什么好处 【答案】尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。作者这样写的好处是再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”，才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机，使整幅画面活了起来。
2.一词领全诗型 一般提问某词是全诗的关键，为什么 答题步骤1、该词对表达感情、突出主旨的作用（内容上）2、该词在结构上、表达效果上的作用（形式上）。
山行即事 宋王 质 浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。
鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲。
[注]①蘋一种水草。②酲Chng,酒后神志不清，诗中指精神不振的样子。③鸥性海鸥，性喜在海上随潮迎浪，上下飞翔。狎xi戏耍，玩弄。
首联的“议”字是全诗的关键，为什么 【答案】（1）“议”字用了拟人的手法，这两句是说，天空的云块来来往往，忽聚忽散，仿佛在讨论要不要下雨，笔法轻快，表达了诗人喜悦的心情（2）；
在结构上，“议”字统领了颔连和颈联，颔联写“阴”,颈联写“晴” 。
12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分） 春日即事 李弥逊① 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地指门可罗雀、十分冷落的地方。
（1）请对首句中的“网”字进行赏析。
（2）这首诗表现作者什么样的情绪请进行简要分析。
【答案】 1作者由丝丝小雨想到用丝织成的网；
再由丝雨及暮春想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。
2表现了作者政治上失意后的寂寞和感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二句写了暮春黄昏，小雨霏霏，落花狼籍，从这些凄凉的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。三、四句写诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹。
3.分析语言特色 一般提问这首诗在语言上有何特色 高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 变式提问请分析这首诗的语言风格（谈谈此诗的语言艺术）。
答题步骤1、点明语言特色（明确，简练）2、结合相关诗句分析（具体）3、分析表现了作者怎样的情感。（具体） 答题套路这首诗的语言特点是（ ），如（ ），这种风格很好地表达了作者（ ）的情感。
江村 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。多病所需唯药物，微躯此外更何求 这首诗的语言有什么特点，试作简要分析。
【答案】这首诗语言风格自然清新（1）如“堂上燕”、“水中鸥”，意象浅近，；
“老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩”，口语化，自然质朴。（2）作者饱经离乡背井的苦楚、备尝颠沛流离后终于获得了一个暂时安居的栖身之所，这种风格很好地表达了作者此时的闲适心境。
小结检测语言解说表层含义字面意义① 表现景象② 分析深层含义表达情感③ 突出主旨④ 评价形式作用表达效果⑤ 答题时依序答出，避免遗漏；
依据诗作具体情况适当减少项目，不牵强附会，强加于“诗”。
练习 1、途径秦始皇墓 许浑 龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。
前两句写作者途经秦陵的所见所感，“崩”的含义是（答一是指始皇和秦帝国的灭亡，一指秦始皇在人们心目中形象的崩塌） 2、甘草子 柳永 秋暮，乱洒衰荷，颗颗珍珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。
池上凭栏愁无侣，奈此个、单栖情绪﹗却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
请赏析“乱洒衰荷”中的“乱”字的妙处。（答一是写出雨跳珠乱溅的视觉景象和雨洒衰荷发出的凌乱声响，一是表现出凭栏凝伫、寂寞无聊的女主人公心绪之乱） 3、钓鱼湾 储光羲 垂钓绿湾春，春深杏花乱。潭清疑水浅，荷动知鱼散。日暮待情人，维舟绿杨岸。
“垂钓绿湾春，春深杏花乱”中哪个字锤炼的好，请简要赏析。（答“乱”字。一是写出杏花纷繁茂盛、纷纷凋零的景象，一是表现等待情人的主人公忐忑不安的纷乱心绪） 4、宫词 武衍 梨花风动玉阑香，春色沉沉锁建章（指宫殿）。唯有落红官不禁，尽教飞舞出宫墙。
第二句的诗眼是哪个字为什么（答“锁”字。一是写出满庭春色被闭锁在宫廷高墙之内的景象，一是表现宫女被锁宫中以及宫女的青春年华被锁在重门之内，白白消逝） 5、柏林寺南望 郎士元 溪上遥闻精舍（指寺庙）钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。
请赏析“画出西南四五峰”中的“画”字在表情达意上的作用。（答一是写出山峰从云雾中显露出来的景象，一是用拟人手法，赋予云以生命“画出”，生动表现出山峰的美妙如画，一是表现观者诗人的惊奇与喜悦之情） 6、送李端 卢纶 故关衰草遍，离别自堪悲。路出塞云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期。
这首诗以“悲”字贯穿全篇。试结合这一特点鉴赏一下诗的语言特色。
7、雨过山村 王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
田家少闲月，仲春时节正是农家繁忙之时，妇姑相唤，冒雨浴蚕，可诗作结尾诗人却收笔于“闲着中庭栀子花”。请对“闲”字简要赏析。（答是以“闲”衬忙，从侧面表现无人能闲，唯有花闲。） 二、检测意象 易确认意象的特点 16．阅读下面一首元曲，然后回答问题。（6分） [正官]叨叨令 无名氏 溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬①家鹦鹉洲②边住。
[注]①侬我 ②鹦鹉洲此处为“渔父居处”的代称。
（1）本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其 意象体现出温润柔美的特征，而 意象则给人以飘逸渺远的感受。（2分） （2）请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。（4分） [答案]（1）流水 白云 （2）①点明渔父（隐士）居住的环境是与世隔绝、远离红尘的“世外桃源”，表现其对所处环境的喜爱、自豪之情；
②写出渔父（隐士）超然尘世的情怀和隐逸的情趣。
10、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分） 木芙蓉 吕本中 窗前木芙蓉 范成大 小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。
辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。
犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。
[注]①青女传说中掌管霜雪的女神。
⑴这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性都运用了哪种修辞手法（2分） ⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同（5分） 【答案】（1）描述了木芙蓉开花的自然属性。运用了拟人手法。（2）吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；
范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，处境凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦。前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象。
难分析意象的寓意（分析意境型） 一般提问这首诗营造了一种怎样的意境 变式提问这首诗描绘了一幅怎样的画面表达了诗人怎样的思想情感 答题步骤1、描绘诗中的画面2、概括氛围特点（准确）3、分析思想感情（具体） 答题套路这首诗描绘了一幅（ ）的画面，营造了一种（ ）的氛围，从而表达了作者（ ）的情感（心情，心境）。
凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
请用简洁的语言概括这首诗的意境 【答案】诗前两句描绘了一幅塞外辽远阔大、雄奇险峻的画面（衬托出边塞“孤城”之小），营造了一种雄阔、苍凉的氛围，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。
16.阅读下面三篇作品，然后回答问题。6分 乌衣巷 （唐）刘禹锡 朱