A is B he C meet D friend E how 1. Is _______ your brother 2. Mike is my ___________. 3. Nice to _________ you. 4. This is _______ my family. 5. Wow, ___________ funny. 五、英汉互译。给A组的单词写出相应的中文意思；
给B组的汉语选择相应的英文单词，把它的字母编号写在汉语后面的括号里。
A组1. father 2. mom 3. woman 4. brother 5. sister B组6. 祖父 7. 祖母 8. 太好了 9.怎样 10. 确实地 A grandma B great C grandpa D really E how 六、给下列句子选择正确的答语，把它的字母编号写在前面的括号里。
1. Who are you A. Nice to meet you. 2. Let’s watch TV. B. He’s my father. 3. Is this your dad C. No, he’s my brother. 4. Who’s this man D. I’m ChenJie. 5. This is Mike. E. Great. 七、写出所给字母的前一个字母和后一个字母（注意大小写） 1. h 2. F 3. e 4. D 5. b 八、把下列单词连成句子，并按照句子的顺序把单词的序号写在括号里。
1. 1 at 2 me 3 look . → → . 2. 1 a 2 big 3 what 4 fish . → → → . 3. 1 go 2 school 3 let’s 4 to . → → → . 4. 1 she 2 who 3 is → → 5. 1 like 2 my 3 grandfather 4 I . → → → . 听力材料 一、听录音，选出你所听到的字母组合或单词，在它后面的括号里打“√”。
（14组为字母组合）（听两遍） 1. F G 2. H I 3. c h d 4. h b d 5. dog 6. father 7. goose 8. hamburger 9. icewater 10. mom 二、听录音，选出你所听到的句子的中文意思，把它的字母编号写在前面的括号里。
（听两遍） 1. Let’s watch TV. 2. She’s my sister. 3. What a big fish 4. Who’s that man 5. Is she your grandma 三、听一段短文，根据短文内容给下列各句排序，把序号写在前面的括号里。（听两遍） Who’s this girl Guess. Is she your sister No, she’s my mom. Oh, she’s beautiful.