白杨礼赞教程文件

1消息二则 R 八年级上册 14白杨礼赞 R 八年级上册 走进作者 茅盾 1896 1981 作家 社会活动家 原名沈德鸿 字雁冰 浙江桐乡人 主要作品有 长篇小说 虹 子夜 中篇小说 路 三人行 短篇小说 春蚕 秋收 残冬 林家铺子 等 其代表作 子夜 是中国现代现实主义文学发展的里程碑 显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩 基础积累 1 给下列绿色字注音或根据注音写汉字坦荡如砥 d 恹恹 欲睡虬 qi 枝婆娑 su 秀颀 q 主z i 宰 zh n 毡 子无边无 y n 垠潜z 滋 暗长旁y 逸 斜出 2 解释词语潜滋暗长 暗暗地不知不觉地生长 滋 生长 纵横决荡 纵横驰聘 冲杀突击 坦荡如砥 平坦得像磨刀石 砥 磨刀石 妙手偶得 文学素养深的人偶然间所得到的 秀颀 美 合作探究 揣摩课题中的 礼赞 的意思 把握作者感情 礼赞 是崇敬地赞美的意思 白杨礼赞 也就是 礼赞白杨 表达了作者对白杨树的赞美和尊敬 整体感知 1 依据抒情线索 给文章划分段落 第一部分 第1段 直抒对白杨树的崇敬 赞美 第二部分 第2 4段 描写黄土高原的景色 交代白杨树生长的自然环境 第三部分 第5 6段 描绘白杨树的形象和性格 突出他的不平凡 第四部分 第7 8段 揭示白杨树的象征意义 点明主题 第五部分 第9段 把白杨树与楠木作对比 表达鲜明的爱憎 再次赞美白杨树 整体感知 2 作者极力地赞美白杨树的不平凡 文章从哪几个方面赞美了她的不平凡 在文中找出相关语句 1 外形美 枝干笔直 力争上游 2 精神美 倔强挺立 不折不挠 3 环境美 黄绿错综 无边无垠 4 象征美 质朴坚强 力求上进 整体感知 3 文章是从哪些方面来描写白杨树外形的 各有什么特点 干 笔直 绝无旁枝 正直 外部形象枝 笔直 紧紧靠拢 团结 叶 片片向上 进取 皮 光滑淡青色 质朴 细节品读 1 白杨树的生长环境是怎样的不平凡 用了什么样的表现手法 生长环境 黄绿错综色无边无垠大坦荡如砥平 单调 正衬 反衬 对比 不平凡 雄壮伟大 细节品读 2 白杨树有怎样的精神品质 用了怎样的手法 伟丈夫 伟岸正直朴质严肃坚强不屈温和靠紧团结挺拔力求上进 好女子 农民哨兵精神意志 拟人对比衬托 欲扬先抑 排比反问层层递进气势充沛酣畅淋漓 婆娑屈曲盘旋 细节品读 3 你觉得作者写这篇文章的目的仅仅是为了赞美白杨树吗 他的真正意图是什么 运用的是什么写法 不是 作者写作本文的真正意图是为了赞美像白杨树那样正直 朴质 严肃 坚强不屈 力求上进的北方的农民和敌后的哨兵 运用的是象征或托物言志的写法 思考 4 那他为什么不直接赞美北方抗日军民呢 由于当时作者生活在国民党统治区 没有言论自由 不能直抒胸臆 所以采用含蓄的象征手法来表达自己的思想感情 热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神 互动交流 5 从 那 到 这 从第1段的 赞美 到第9段的 高声赞美 说明什么 说明对白杨树的观察是从远到近 感情是由浅入深 这说明对白杨树的感情不仅仅是赞美 还有崇敬的感情 崇敬和赞美 就叫做礼赞 这篇课文就表达了作者对白杨树赞美和崇敬的感情 互动交流 阅读第2 3两段 完成下列问题1 作者笔下的壮美的黄土高原有怎样的特点 作者感受又如何 特点 黄绿错综 无边无垠 坦荡如砥 作者感受 雄壮 伟大 单调 互动交流 2 作者为什么不直接写白杨树而是从从黄土高原写起 暗写陕甘宁边区抗日根据地 揭示了象征意义 表达主题思想 为全文作铺垫 展现了白杨树不寻常的生长环境 衬托出它傲然挺立的形象 3 思考作者是如何揭示白杨树的象征意义的 注意四个反问句的问法有什么变化 意思是怎样不断加深的 这四个句子 以反问强化了内容的表达 以排比增强了语言的气势 以层递步步深化内容 使感情的表达更加强烈 交流互动 4 文章结尾写 直挺秀颀 的楠木有何作用 结尾写楠木是为了与白杨树对比 突出白杨树的普通而不平凡的特点 以树喻人 将顽固倒退的国民党反动派与北方的抗日农民相对比 突出其朴质 坚强 力求上进的精神 白杨礼赞 礼赞 赞美 崇敬 树 人 由树到人 象征 不平凡 外部形态美 生长环境美 内在精神美 干 枝 叶 皮 力争上游 坚强挺立 靠紧团结 黄绿错综 坦荡如砥 无边无垠 课堂小结