山东省武城县第二中学高三语文,补充成语素材.doc

山东省武城县第二中学高三语文 补充成语素材 1. 绠短汲深绠汲水用的绳子;
汲从井里打水。吊桶的绳子短,打不了深井里的水。比喻能力薄弱,难以担任艰巨的任务。

2. 啧有烦言啧争辩;
烦言气愤不满的话。形容议论纷纷,报怨责备。

3. 率由旧章率遵循;
旧章老法规。一切按照老规矩办事。

4. 泥足巨人比喻实际非常虚弱的笨大东西、外强中干的庞然大物,类“纸老虎”。泥足指比喻对象的巨大弱点,看似巨人,足却是泥捏的,一推即倒。

5. 入主出奴原意是崇信了一种学说,必然排斥另一种学说;
把前者奉为主人,把后者当作奴仆。后比喻学术思想上的宗派主义。

6. 悖入悖出悖违背、胡乱。用不正当的手段得来的财物,也会被别人用不正当的手段拿去。胡乱弄来的钱又胡乱花掉。

7. 水米无交指没有吃过别人一点东西。比喻为官清廉,不妄取民物。也比喻双方毫无往来。

8. 涅而不缁涅矿物名,古代用作黑色染料;
缁黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。

9. 跛鳖千里跛脚的鳖只要半步也不停留,也能走千里。比喻只要坚持不懈,即使条件很差,也能成功

10. 深文周纳周纳罗织罪名。指苛刻地或歪曲地引用法律条文,把无罪的人定成有罪。也指不根据事实,牵强附会地给人硬加罪名。

11. 残编断简指残缺不全的书籍。编,用来穿联竹简的皮条或绳子。简,竹简,古代用来书写的竹片。

12. 鲁鱼亥豕把“鲁”字错成“鱼”字,把“亥”字错成“豕”字。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。

13. 不祧之祖祧,古代帝王的远祖的祠堂。不迁入祧庙的祖先。比喻创立某种事业而受到尊崇的人。

14. 见猎心喜猎,打猎。看到打猎心里就高兴。比喻看见别人在做的事正是自己过去所喜好的,不由得心动,也想试一试。

15. 治丝益棼治整理;
益越发;
棼纷乱。理丝不找头绪,结果越理越乱。比喻解决问题的方法不对头,反而使问题更加复杂。

16. 沦肌浃髓沦深入;
浃通彻。透入肌肉和骨髓。比喻感受深刻。

17. 太阿倒持倒拿着剑,把剑柄给别人。比喻把大权交给别人,自己反受其害。

18. 光风霁月光风雨后初晴时的风;
霁雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

19. 群威群胆形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神。

20. 毛举细故;
毛琐碎;
细故小事。指烦琐地列举小事情,加以责难或攻击。

21. 吊民伐罪吊慰问;
伐讨伐。慰问受苦的人民,讨伐有罪的统治者。

22. 鸡口牛后宁愿做小而洁的鸡嘴,而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。

23. 群轻折轴轻的东西积多了,也能压断车轴。比喻听任小的坏事发展下去,也能造成严重后果。

24. 企足而待抬起脚后跟等着,比喻盼望在不久的将来实现。

25. 五日京兆京兆即京兆尹,古时国都所在地的行政长官。比喻任职时间短或即将去职。

26. 延颈跂踵形容仰慕或企望之切。同“延颈企踵”。

27. 好整以暇整严整;
暇不急迫。形容既严整,又从容。也指事情虽多,仍旧从容不迫。

28. 桀犬吠尧桀的犬向尧狂吠。比喻奴才一心为他的主了效劳。

29. 习焉不察习习惯;
焉语气词,有“于此”的意思;
察觉察。指经常接触某种事物,反而觉察不到其中存在的问题。

30. 偏利共生两种都能独立生存的生物以一定的关系生活在一起的现象。偏利共生对其中一方有利,对另一方无关紧要。

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