理解本课短文，并学会谈论自己或他人的健康生活方式。
2.名词复数形式的不规则变化 tooth→_______ goose→_______ foot→______ mouse→_______ child→ _____ man→______ woman→ policeman→____________policewoman→ ___________ 3.小组探讨job 和work的异同 job（可数） 做“工作”讲时，特指“雇用”工作 I’m looking for a new job . work（不可数） 用法更广泛，就是指一般的工作 I work for eight hours everyday. 小试牛刀 I think teaching is an interesting______. 【拓展应用】 仿照2b写写自己的生活习惯，再写写好朋友的生活习惯 ___________________________________________________________ ________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【反思检测】 解决本节课你还存在的问题，试试下面的题你能全都做对吗 1. You can either take a bus ______ go there on foot. A. and B. or C. but 2. I go to _____ work after _____ breakfast every day. A. /, the B. /, / C. the, / 3. Ice-cream is not good for us, but it tastes _______. A. well B. good C. bad 学法导航 预习自学时要认真体会他们的区别，看看能否准确区分他们 书写过程中要注意规范准确，尤其不要忽略标点符号的使用。
和其他同学 谈论一下你的难处，然后我们一起进行最后的考验 重点难点 学会谈论自己或他人的健康生活方式 学习内容与过程 学法导航 【预习导学】 散步_____________做运动_____________吃饭很快_______________ 早睡_______________早起________________在早上______________ 刷牙_______________健康的___________←→不健康的___________ 我没用很多吃早饭的时间，所以我通常吃的很快。_______________ __________________________________________________________ 午饭，我通常吃汉堡。_______________________________________ 放学后，我有时候打半个小时篮球。
__________________________________________________________ 当我到家的时候，我总是先做作业。___________________________ 晚上，我不是看电视就是玩电脑_______________________________ 她知道它对她不好，但是它尝起来太好吃了。__________________________________________________________ 【探求新知】 1.用副词修饰动词 Eg.①I can speak English well.其中well是副词“好”，用来修饰动词speak,不可以将well 换做good。因为good 是形容词。
②I eat breakfast quickly.其中______是副词“快”，用来修饰动词______.不可以将_____换做______，因为____是形容词。
◆相信以后见到副词修饰动词的用法时，你也能说出上面的一段话 【思考】It tastes good.中的good可以换做副词well吗为什么 预习后从书中找到这些短语和句子 注意书写认真规范整洁 与本组成员进行讨论，希望你们可以给出完美的答案 No man can do two things at once. 一心不可二用。
2