山东省高密市第三中学高中地理1.3人口的合理容量导学案新人教版必修2

第三节 人口的合理容量 【学习目标】 1.了解环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念,明确三者之间的关系与区别 2.理解环境人口容量的影响因素和它们各自在环境人口容量估计的影响力;
理解环境人口容量和人口合理容量的不确定性和相对确定性;
知道环境人口容量估计的几种观点以及这些不同观点形成的原因 课前预习案 一、地球最多能养活多少人 1.环境承载力 (1)概念环境能 的人口数量。

(2)衡量指标 。

2.环境人口容量 (1)联合国教科文组织的概念一个国家或地区的环境人口容量,是在 时期内,利用 资源及其他资源、智力和 等条件,在保证符合 的物质生活水平条件下,该国家或地区所能 的人口数量。

(2)影响因素资源、 、人口的生活和 ,其中 是制约环境人口容量的主要因素。

二、地球上适合养活多少人 1.人口合理容量的含义 (1)空间一个国家或地区。

(2)条件①按照合理的 ②保障健康的 ③不妨碍未来人口的 (3)实质 的人口数量。

2.实现的保障措施 (1)世界 尽最大可能把人口控制在合理的规模之内;
建立 ,保证大多数人拥有不断追求 的平等权利。

(2)各国、各地区尊重 的客观规律,因地制宜制定本区域的 战略。

课堂探究案 考点一环境人口容量和人口合理容量的区别与联系 环境人口容量与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念,表解如下 环境人口容量 人口合理容量 概念 强调点 强调的是一个地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口),即地球最多能养活多少人 强调在保证合理健康的生活水平条件下和能促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口),即地球上适合养活多少人 大小关系 某一地区环境人口容量>人口合理容量 共同点 由于制约的因素不确定,所以在不同的历史时期,造成人口容量具有不确定性,但在具体时期,制约因素相对稳定的情况下,可以对人口容量进行相对定量估计,即具有相对确定性 考点二环境人口容量的影响因素和特点 一个国家或地区环境人口日容量的大小受到许多因素的制约。其中,资源、科技发展水平、地域开放程度以及人口的生活和文化消费水平对环境人口容量的影响最大,具体如右图 例1读漫画(右图),回答下列问题。

(1)漫画的深刻含义是什么 (2)此图反映了 是影响环境人口容量的因素,它和环境人口容量有何关系 除此之外影响环境人口容量的因素还有哪些它们与环境人口容量又有怎样的关系 (3)下列做法中,有利于提高环境人口容量的是( ) A.人类获取、利用资源的手段和方法的改进 B.每逢佳节,聚餐讲排场、讲场面的行为 C.开垦草原和荒地,扩大耕地面积 D.增加一次性消费,如使用一次性筷子、一次性饭盒等 【限时训练】1.地球上适合供养多少人口是由哪个指标来反映的( ) A.环境承载力 B.环境人口容量 C.人口合理容量 D.科技水平 2.下列因素中对环境人口容量影响不大的是( ) A.资源 B.科技 C.消费水平 D.交通 3.研究和制定人口合理容量的意义在于( ) A.指导农业生产的发展 B.制定人口战略和人口政策 C.限制消费水平的提高 D.帮助贫困地区脱贫 4.关于环境人口容量和人口合理容量的数量关系的叙述正确的是( ) A.A ═ B B. A<B C.A>B D.A可能大于B,也可能小于B 读世界人口容量测算表部分,完成5~6题。

气候区 合理人口容量亿 合理人口密度人/平方千米 热带雨林气候 28.00 200 亚热带季风气候 9.30 100 地中海气候 2.25 90 温带海洋性气候温带季风气候 7.35 30 5.表中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是 A.社会因素 B.自然因素 C.经济因素 D.技术因素 6.按表格推算下列气候类型所在地区,远没有达到合理人口容量和合理人口密度的是 A.亚热带季风气候 B.地中海气候 C.温带季风气候 D.热带雨林气候 课后拓展学案 1.资源是制约环境人口容量的主要因素,这是因为( ) A.资源是人类社会发展的核心物质 B.资源丰歉决定了一个国家的经济发展 C.资源是人类生产活动的主要对象 D.资源的多少可以决定环境能够供养人口的能力 2.目前下列地区,人口合理容量最大的是( ) A.韩国 B.日本 C.德国 D.俄罗斯 读最佳人口规模示意图(右图),回答3、4题。

3.关于图中人口规模的叙述正确的是( ) ①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量 ②P为环境承载力 ③P为较高生产力水平条件下的人口合理容量 ④P为环境承载力 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 4.图示反映了( ) ①人口规模与生活质量呈正相关 ②人口规模与生活质量呈负相关 ③当人口规模低于最佳人口规模时,人门的增长和生活质量的提高呈正相关 ④当人口规模高于最佳人口规模时,人口的增长将导致生活质量的下降 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 读人口数量与环境关系的三种模式图,回答5~7题。

5.按照人口数量与环境关系的理想程度由高到低排列,三种模式的顺序依次为( ) A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 6.环境对人类社会的发展有很大的制约作用,保护环境十分重要。下面解决环境问题的四种思路,最恰当的是( ) A.发展经济和保护环境二者并不矛盾,发展经济的同时要注意环境保护 B.发展中国家经济相对落后,走先发展后治理的路子势在必行 C.环境效益比经济效益更为重要,必须把保护环境放在优先发展的地位上 D.地球自身有充分自我调节的能力,任其发展,顺其自然 7.下列有关人口数量与环境关系的叙述,正确的是( ) A.一定时期内的环境是稳定的,人口数量的多少对环境没有影响 B.人口数量的增加,必然导致消费总量的增加,必然导致环境质量下降 C.影响环境人口容量的因素主要有资源、科技水平和消费水平等,与人口数量无关 D.当人口数量增加超过环境承载力时,必然会对环境产生破坏作用 8.下列叙述正确的是( ) A.总人口数量是制约环境人口容量的首要因素 B.无论在什么条件下,环境人口容量都不可能扩大 C.在一定条件下,环境人口容量是有可能扩大的 D.我国人口合理容量应控制在16亿人左右 B层选做 环境的承载能力是有限的,读环境负担公式和我国人口与耕地变化图,完成9~10题。

9.图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是 A.耕地面积在减少 B.总人口数在增加 C.人均耕地在减少 D.耕地环境没有出现负担 10.从环境负担公式中可以看出,创造财富的技术水平的提高能减轻环境负担,下列措施能减轻人口与耕地环境负担的是 A.开发湿地、滩涂等易耕土地,扩大耕地面积 B.调整农业生产结构 C.推广良种,提高亩产 D.增加粮食进口量,减缓我国人口对土地的压力 11.阅读下图,完成下列题目。

(1)图中我国地理环境的承载力大体呈现怎样的空间分布规律 (2)我国地理环境承载力的分布具有( ) A.山地垂直地带性规律 B.由沿海向内陆的地带性规律 C.由赤道向两极的地带性规律 D.非地带性规律 (3)试分析造成东西部地理环境承载力差异的主要原因。

第三节 人口的合理容量参考答案 【课前预习案】 一、1.(1)持续供养 (2)人口数量 2.(1)可预见性 本地 技术 社会文化准则 持续供养 (2)科技发展水平 文化消费水平 资源 二、1.(2)生活方式 生活水平 生活质量 (3)一个国家地区最适宜 2.(1)各国尤其是发展中国家 公平的秩序 高水平生活质量 (2)人地协调发展 持续发展 【典例剖析】 例1(1)有限的资源只能供养适度的人口,一旦超过,资源和人口平衡就会被打破,带来一系列的问题。

(2)资源 呈正相关。科技水平,呈正相关;
生活和文化消费水平,呈负相关。

(3)A 【限时训练】 1、C 2、D 3、B 4、C 5.B 6.D 【课后拓展案】 15 D D A D A 610 A D C C C 11.(1)具有由沿海向内陆(由东向西)环境承载力逐渐下降的趋势。

(2)B (3) ①耕地资源和水资源的差异;

②人口素质的差异;

③科技发展水平的差异;

④人口的生活和消费水平。

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