语文导学案（83）
年级 ： 初二 学科： 语文 主备： 赵光冲 审核：
课题： 《满井游记》 课型 ：新授 时间 ：XX-5-31
课时安排 二课时 第二课时
学习目标：
1、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。
引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。
2、品读课文，学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。
3、理解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”的丰富意蕴。
家长签字：
课前预习：
1、根据课文填空
①《满井游记》作者 ， 代文学家。② 是本文画龙点睛之笔。③文中最能体现作者初返自然的心情是
2．与“娟然如拭”中的“然”用法意思不同的一项是
a．晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。b．呷浪之鳞，悠然自得。
c．潇然于山石草木之间者。d．然徒步则汗出浃背。
3．与“泉而茗者”中的“茗”字语法功能相同的项是
a．罍而歌者，红装而蹇者b．臣本布衣，躬耕于南阳
c．中通外直，不蔓不枝，香远益清d．寻向所志遂迷，不复得路。
4．与“鳞浪层层”修辞手法不相同的项是
a．呷浪之鳞，悠然自得。b．如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
c．麦田浅鬣寸许。d．一望空阔，若脱笼之鹄。
5．与“呷浪之鳞”修辞手法相同的项是
a．于时冰皮始解，波色乍明b．冻风时作，作则飞沙走砾
c．毛羽鳞鬣之间皆有喜气d．红装而蹇者，亦时时有。
课堂自学：
1、整体把握课文分析每一段写了什么内容
第1段： 第2段：
第3段：
2、第一段内容有什么作用？
3、阅读第二段，然后回答以下问题